小学高年级数学教学中合情推理能力培养
罗远莲
数学作为一门主课,是一门思维逻辑很强的学科,为了让学生更好的学习好数学,需要注重一定能力的培养,即合情推理能力,这一能力要求教师积极转变自己的教学方式,引导学生主动学习,同时提升学生的逻辑思维的能力。本文将以小学高年级学生为研究对象,针对学生数学推理能力的培养,探究目前存在的问题,并提出相关的建议。
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赣B2-20210313
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