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小学美术欣赏课有效教学策略探究

特日格乐

内蒙古呼和浩特市和林格尔县第四小学

国家素质教育策略的提出为学生美术素养的发展和学习提供了更加明确的目标和方向，而且也体现了现代的教育越来越注重学生的素质的提高和全面的发展。但是，在以往的教育中，系统化的教学才是主旋律，在美术欣赏课的教学中往往会受到传统教育观念的影响，无法实现师生共同发展，一体化进步。这些传统的教学观念都不能体现学生美术欣赏学习的特性，也无法提高欣赏课教学的效率，为了有效的开展小学美术的欣赏课教学，提高小学生的美术素养，本文结合教育现状进行相关探讨。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学美术 ; 欣赏课 ; 教学策略
【出　处】 《文渊·小学版》2021年03期 第75页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]特日格乐. 小学美术欣赏课有效教学策略探究[J]. 文渊·小学版 . 2021(03): 75.

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