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浅谈情境教学法在小学数学教学中运用

王伶

准格尔旗民族小学

在小学数学课堂创设各种丰富的情境是提高教学质量重要的环节，同时也是新课程改革的重要措施之一。实践教学中，利用情境教学法是启迪学生思维，活跃课堂气氛的重要手段，学生只有在学习数学知识时亲身实践、自主探索，才能将知识转化为己用，才能萌发学生的求知欲望，最终达到提升课堂效果的目的。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 情境教学 ; 小学数学 ; 运用
【出　处】 《文渊·小学版》2021年03期 第155页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]王伶. 浅谈情境教学法在小学数学教学中运用[J]. 文渊·小学版 . 2021(03): 155.

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