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生活化教学理念下小学数学课堂教学有效对策分析

张俊英

山西省吕梁市兴县第二实验学校

生活化教学是我国小学数学发展的重要手段，教师应充分将实际生活融入教学，积极挖掘现实生活中的数学知识，有效将数学学习内容与学生的实际生活结合起来，以此来提高学生学习数学的兴趣，充分发挥学生学习的主动性，从而提高学生的数学成绩。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 生活化教学 ; 小学数学 ; 课堂教学
【出　处】 《文渊·小学版》2021年03期 第302页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]张俊英. 生活化教学理念下小学数学课堂教学有效对策分析[J]. 文渊·小学版 . 2021(03): 302.

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