题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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基于家校共育的小学语文课外阅读指导策略探究 | 周波 | 真情 | 语文教育 | 2021年07期 | 779 | 0 | ||
小学语文作文教学中课外阅读的价值及运用 | 郑娟 | 真情 | 语文教育 | 2021年07期 | 651 | 0 | ||
朗读教学在小学语文课堂中的有效性探究 | 尹俊 | 真情 | 语文教育 | 2021年07期 | 838 | 0 | ||
核心素养下小学语文课堂教学中师生沟通的现状与对策 | 叶巍凤 韦桂敏 | 真情 | 语文教育 | 2021年07期 | 695 | 0 | ||
初中语文基于信息化时代下的古诗词教学研究 | 熊泽翠 | 真情 | 语文教育 | 2021年07期 | 667 | 0 | ||
生活化教学在小学语文教育过程中的应用之我见 | 王太仙 | 真情 | 语文教育 | 2021年07期 | 635 | 0 | ||
小学语文高效阅读课堂构建路径探寻 | 宋敏 | 真情 | 语文教育 | 2021年07期 | 763 | 0 | ||
浅析初中语文教学中微课的应用方法 | 马丽娟 | 真情 | 语文教育 | 2021年07期 | 683 | 0 | ||
思维导图在小学语文习作教学中的应用探讨 | 马晶 | 真情 | 语文教育 | 2021年07期 | 754 | 0 | ||
初中语文课外名著阅读指导的思考 | 吕婵㑇 | 真情 | 语文教育 | 2021年07期 | 709 | 0 | ||
小学语文学困生转化策略分析 | 鲁璐 | 真情 | 语文教育 | 2021年07期 | 682 | 0 | ||
小学语文教学如何培养学生的想象能力 | 刘明 | 真情 | 语文教育 | 2021年07期 | 668 | 0 | ||
小学语文教学中如何培养学生的学习兴趣 | 李璇 | 真情 | 语文教育 | 2021年07期 | 693 | 0 | ||
浅析多元化教学在高中语文教学中的应用 | 李庆先 | 真情 | 语文教育 | 2021年07期 | 741 | 0 | ||
核心素养下小学语文低年级识字教学探索 | 李娟 | 真情 | 语文教育 | 2021年07期 | 691 | 0 | ||
基于小学语文的童话教学研究 | 劳春燕 | 真情 | 语文教育 | 2021年07期 | 756 | 0 | ||
关于小学语文教学中“审美-品读”式教学的运用探究 | 赖丽芬 | 真情 | 语文教育 | 2021年07期 | 693 | 0 | ||
小学语文高年级作文“说写仿写改写三结合”训练方法探究 | 匡小燕 | 真情 | 语文教育 | 2021年07期 | 706 | 0 | ||
基于新课改背景下的初中语文写作教学策略 | 黄文嘉 | 真情 | 语文教育 | 2021年07期 | 643 | 0 | ||
基于快乐教育理念的小学语文课堂教学策略 | 黄仁学 | 真情 | 语文教育 | 2021年07期 | 687 | 0 |