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探讨新形势下如何做好高中班主任工作 邓光伟 科学咨询 班级管理 2020年01期 848 0
小学教学中Python的应用分析 朱珠 科学咨询 信息技术教育 2020年01期 888 0
探讨信息技术支持下谈初中英语写作教学 徐单 科学咨询 信息技术教育 2020年01期 922 0
小学科学教学信息技术应用浅析 万席鹏 科学咨询 信息技术教育 2020年01期 898 0
高中信息技术与各学科课堂教学的融合与创新 潘亮 科学咨询 信息技术教育 2020年01期 842 0
核心素养视野下高中数学信息化教学探究 莫震琼 科学咨询 信息技术教育 2020年01期 966 0
探讨新课改下高中信息技术教学中存在的问题及对策 马淑花 科学咨询 信息技术教育 2020年01期 781 0
如何利用信息技术提高高中数学教学有效性 黄丹丹 科学咨询 信息技术教育 2020年01期 962 0
多媒体网络环境下小学数学教学的几点尝试 冯瑜 科学咨询 信息技术教育 2020年01期 1149 0
Scratch在小学信息技术课堂中的应用与实践 冯瑞蕊 科学咨询 信息技术教育 2020年01期 932 0
新课程改革下小学语文教学方式的变革 邹燕霞 科学咨询 教育论坛 2020年01期 956 0
加强课外阅读指导提高阅读能力的实施路径 邹黎明 科学咨询 教育论坛 2020年01期 899 0
初中数学教学中提高学生学习力的策略 徐陈红 科学咨询 教育论坛 2020年01期 875 0
基于核心素养下的小学英语绘本阅读教学 钟慧 科学咨询 教育论坛 2020年01期 1033 0
高中化学课堂德育的渗透解读 赵春蓉 科学咨询 教育论坛 2020年01期 879 0
核心素养背景下高中数学抽象的实践分析 张武聪 科学咨询 教育论坛 2020年01期 774 0
初中物理教学中合作探究教学法的应用 张丙胥 科学咨询 教育论坛 2020年01期 817 0
核心素养导向下高中化学的互动教学分析 虞惠容 科学咨询 教育论坛 2020年01期 837 0
分析高中化学竞赛对学生思维能力培养的影响 姚文禄 科学咨询 教育论坛 2020年01期 979 0
关于分层教学法在高中体育教学中的运用 杨守兵 科学咨询 教育论坛 2020年01期 827 0
探讨新形势下如何做好高中班主任工作
作者： 邓光伟
机构： （重庆市巫山中学　重庆巫山　404707）
期刊 《科学咨询》
2020年01期
113
摘要：摘　要：在高中班级管理工作中，班主任是非常重要的角色。班级班风和学风的建设和班主任之间存在紧密的联系，学生对于班级的热爱程度和学生的集体荣誉感也和班主任之间存在紧密的联系，从中可以看出做好班主任工作的重要性。下文针对新形势下如何做好高中班主任工作进行深入分析，希望可以有效提升班级管理质量和效率。
关键词： 新形势 ； 高中 ； 班主任 ； 管理工作
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小学教学中Python的应用分析
作者： 朱珠
机构： （西安高新国际学校　陕西西安　710119）
期刊 《科学咨询》
2020年01期
112
摘要：摘　要：中小学信息技术课程标准中都包含了“算法和编程”这一模块，其不仅是信息技术的核心，也是难点，教师要注重培养学生的学习兴趣，锻炼学生的逻辑思维，提升他们的信息技术意识，让他们能够学会处理数据，本文就分析了小学教学中Python的应用。
关键词： 小学教学 ； Python ； 应用分析
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探讨信息技术支持下谈初中英语写作教学
作者： 徐单
机构： （江西省南昌市第二十八中学　江西南昌　330006）
期刊 《科学咨询》
2020年01期
111
摘要：摘　要：在新课改背景下，出现了多种新型教学模式，信息技术就是其中一种。在初中英语写作教学中，利用信息技术，可以有效拓展学生的英语学习应用空间，并且还可以有效激起学生的写作欲望和兴趣，使学生可以在良好的环境中对英语实用性进行真正的掌握。下文针对信息技术支持下谈初中英语写作教学进行深入分析，希望可以有效提升教学质量，促进学生英语写作能力的提升。
关键词： 信息技术 ； 初中英语 ； 写作教学
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小学科学教学信息技术应用浅析
作者： 万席鹏
机构： （重庆市武隆区实验二校集团广杨完小　重庆武隆　408500）
期刊 《科学咨询》
2020年01期
110
摘要：摘　要：科学是一门带领学生认识世界的一门学科，这门学科能够让学生在学习过程中，学会许许多多对生活有帮助的知识，以丰富学生的生活经验。科学这门学科所带给学生的知识，对学生的日常生活都有极大的帮助作用，能够让学生在日常生活中，因为掌握了这些知识而省去许多麻烦，全面提高学生的综合能力，丰富学生的个人知识范围。
关键词： 小学科学 ； 信息技术 ； 教学创新
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高中信息技术与各学科课堂教学的融合与创新
作者： 潘亮
机构： （防城港市北部湾高级中学　广西防城港　538000）
期刊 《科学咨询》
2020年01期
109
摘要：摘　要：高中信息技术是必修学科之一，在高中教学中占据着重要的地位。当前信息技术的发展已经渗透到了生活中的方方面面，并在教育领域得到实践。面对当前高中的升学压力、教学模式单一等问题，充分发挥高中信息技术的优势，更新教学模式，激发学习兴趣，丰富教学资源，提高学生的自主性、主动性，真正提高教学的质量。
关键词： 高中 ； 信息技术 ； 各学科 ； 融合教学
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核心素养视野下高中数学信息化教学探究
作者： 莫震琼
机构： （防城港市实验高级中学　广西防城港　538021）
期刊 《科学咨询》
2020年01期
108
摘要：摘　要：培养高中生的核心素养能够帮助学生提升综合能力，进而为各科学习奠定基础，提升高中生的学习效率。在核心素养视野下的教学实践证明，以核心素养为培养目标的信息化教学手段能够帮助学生深入了解数学知识，增强学生的数学思维能力。当下，信息化教学的手段相比于传统的教学手法具有独特的优势，与高中数学教学融合能够丰富数学教学的内容和形式，提升学生的学习主动性和积极性，进而实现高效的教学质量。本篇文章将主要研究核心素养视野下高中数学信息化的教学手段。
关键词： 核心素养 ； 高中数学 ； 信息化教学
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探讨新课改下高中信息技术教学中存在的问题及对策
作者： 马淑花
机构： （同心县豫海回民中学　宁夏　751300）
期刊 《科学咨询》
2020年01期
107
摘要：摘　要：与高中阶段的其他课程相比，信息技术往往对学生有着极强的吸引力，因为高中生大多对新时代的技术产品有更多的好奇心和自主探究精神。本文试着探讨了新课改下高中信息技术教学中存在的问题及对策，希望能够帮助教师提高信息技术的教学质量，带给学生更好的课堂体验。
关键词： 新课改 ； 高中 ； 信息技术 ； 对策
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如何利用信息技术提高高中数学教学有效性
作者： 黄丹丹
机构： （百色民族高级中学　广西百色　533600）
期刊 《科学咨询》
2020年01期
105
摘要：摘　要：随着新课程理念的不断推进，整个教育行业都面临着巨大挑战，应用信息技术与教学结合的模式是一种有效手段，在教学过程中，信息技术可以利用其本身优势，协助老师教学工作的开展，尤其是应用在高中数学教学方面。
关键词： 信息技术 ； 高中数学 ； 教学有效性
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多媒体网络环境下小学数学教学的几点尝试
作者： 冯瑜
机构： （重庆市酉阳县毛坝乡中心小学校　重庆酉阳　409800）
期刊 《科学咨询》
2020年01期
104
摘要：摘　要：网络环境下，多媒体技术的应用改变传统课堂教学模式，为教育事业发展增添许多色彩。文章以多媒体网络环境下小学数学教学为研究对象，对如何利用网络优势，提高数学教学质量，提出几点建议，希望提高课堂教学效果同时，为相关人士提供帮助。
关键词： 多媒体 ； 网络环境 ； 小学 ； 数学教学
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Scratch在小学信息技术课堂中的应用与实践
作者： 冯瑞蕊
机构： （西安高新国际学校 陕西西安 710119）
期刊 《科学咨询》
2020年01期
103
摘要：摘　要：从小学信息技术课堂中来看，Scratch软件是一款非常适合小学生的游戏编程软件，因此教师为了更好教授小学生信息技术知识不仅仅需要将Scratch软件引入信息技术课堂中还需要更好的应用其自身特点，这样不仅仅可以让教师更迅速的转变传统的教学模式还可以有效填补小学生编程课程的空白。而且教师在用Scratch软件进行教育小学生的时候需要注重学生在课堂中的主体地位进而通过Scratch软件来引发学生主动思考与学习的能力。本文主要对Scratch软件应用于小学信息技术课堂的优势进行深入分析，在分析的过程中阐述小学信息技术课堂引入Scratch软件的实施策略。
关键词： Scratch软件 ； 小学 ； 信息技术 ； 应用实践
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新课程改革下小学语文教学方式的变革
作者： 邹燕霞
机构： （重庆市璧山区实验小学校　重庆璧山　402760）
期刊 《科学咨询》
2020年01期
102
摘要：摘　要：在小学语文课堂中，教师为了更好的教育小学生，就需要逐渐转变传统的教学模式以及教学理念，这样才能让小学生在日后朝着更好的方向发展。对于小学生来说，语文是一门比较基础的学科，通过这门学科的学习不仅仅可以全面提高学生的学习积极性，还可以更全面的掌握小学生拼音识字的基础语言能力，这样小学生便可以在教师的指导下提高语文成绩，也可以进一步培养小学生简单的写作能力、分析能力和思维能力。本文主要对传统教学模式下小学语文课堂教学现状及问题进行深入分析，在分析的过程中阐述新课改背景下小学语文教学方式转变的主要途径。
关键词： 新课程 ； 小学语文 ； 教学方式 ； 变革
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加强课外阅读指导提高阅读能力的实施路径
作者： 邹黎明
机构： （重庆市巫山县官渡教育督导中心　重庆巫山　404700）
期刊 《科学咨询》
2020年01期
101
摘要：摘　要：在小学语文实际教学过程中，阅读有非常重要的地位，学生在阅读当中可以更深层次的理解文章内容，提高学生对于文章的理解能力。小学阶段学生的学习才刚刚开头，所以教师更应该重视学生学习方法的培养，通过课外阅读来提高学生的阅读能力，提高学生课堂阅读的的效率，学生通过课外阅读可以积累丰富的知识，培养学生对语文的兴趣，提高学生在语文学习时的动力。学生在学习过程当中很容易被身边事物所影响，所以加强课外阅读的指导可以帮助学生去在学习中养成良好的学习心态，提高学生在学习的动力。
关键词： 小学语文 ； 课外阅读 ； 阅读能力
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初中数学教学中提高学生学习力的策略
作者： 徐陈红
机构： （贵州省铜仁市印江土家族苗族自治县天堂中学　贵州铜仁　555203）
期刊 《科学咨询》
2020年01期
100
摘要：摘　要：学习力是一个人学习动力、毅力、能力的综合体现，个人的学习力如何，直接会影响其终身的发展，因而学习力已成为衡量一个人综合素质和竞争力强弱的重要指标。数学是一门思维性及逻辑性较强的学科，对于学生的学习要求较高，想要持续不断的提升初中数学课堂教学质量，就需要将提高学生的学习力作为教学的重要任务。文章基于多年初中数学教学经验，先对学习力内涵进行了分析，然后对提高学生学习力的具体策略进行了探讨。
关键词： 初中数学 ； 学习力 ； 策略
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基于核心素养下的小学英语绘本阅读教学
作者： 钟慧
机构： （重庆市高新区康居西城小学　重庆沙坪坝　400030）
期刊 《科学咨询》
2020年01期
99
摘要：摘　要：学生发展核心素养是21世纪国内外基础教育共同关注的热点问题，每门课程都有重点承载的学生发展的核心素养要点，英语学科的核心素养包括：语言能力、学习能力、思维品质和文化品格。
关键词： 核心素养 ； 英语绘本 ； 阅读教学
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高中化学课堂德育的渗透解读
作者： 赵春蓉
机构： （四川省绵阳中学实验学校　四川绵阳　621000）
期刊 《科学咨询》
2020年01期
98
摘要：摘　要：在高中教育体系中，化学属于重要学科，其是以实验为基础，主要研究物质组成、性质、结构、用途、制备、物质之间反应规律等内容。从表面上来看，高中化学教学和德育工作之间没有什么联系，但是通过仔细观察和思考可以发现两者之间在很多方面均存在联系。下文针对高中化学课堂德育的渗透进行深入分析，希望可以有效培养学生化学综合素养和能力，促进学生德育水平的提升。
关键词： 高中 ； 化学课堂 ； 德育教育
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核心素养背景下高中数学抽象的实践分析
作者： 张武聪
机构： （福建省莆田第八中学　福建莆田　351144）
期刊 《科学咨询》
2020年01期
97
摘要：摘　要：高中数学教学中，培养学生核心素养，可以使学生产生学习的动力，并养成科学研究的学习态度。数学抽象作为核心素养的一部分，对素质教育发展影响重大。文章以核心素养下背景下高中数学抽象的实践为研究对象，对数学抽象进行阐述，对教学提出几点建议，希望对教学活动开展提供帮助。
关键词： 核心素养 ； 高中 ； 数学 ； 抽象意识
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初中物理教学中合作探究教学法的应用
作者： 张丙胥
机构： （甘肃金昌市金川区双湾中学　甘肃金昌　737107）
期刊 《科学咨询》
2020年01期
96
摘要：摘　要：随着我国新课改计划不断的向前推进及力度不断加强，使很多教师都纷纷改变以往的教育方式与模式，而这也成为许多教师最为关注的一件事情。在初中阶段大力培养学生们核心素养，不但能拓宽学生探索能力，同时还能提升创新能力，激发学生们的学习兴趣。教师若能将这种教学方法充分运用到课堂当中去，那么必然能提高教师教育水平及能量。本文重在探讨初中教学中合作探究教学法，努力探索新式教学方法。
关键词： 初中物理 ； 合作探究 ； 策略
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核心素养导向下高中化学的互动教学分析
作者： 虞惠容
机构： （重庆市第四十八中学校　重庆　400715）
期刊 《科学咨询》
2020年01期
95
摘要：摘 要：高中化学学科核心素养主要包括宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识、科学精神与社会责任等多个方面。在核心素养下的高中化学教学中，教师需善于发现和制造互动契机，极力发挥学生的积极性与主动性，使其在互动中彰显自己的个性特点，思维发生交流和碰撞，最终促进他们核心素养的发展和养成。
关键词： 核心素养 ； 高中化学 ； 互动教学
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分析高中化学竞赛对学生思维能力培养的影响
作者： 姚文禄
机构： （宁夏银川市第二中学　宁夏银川　750001）
期刊 《科学咨询》
2020年01期
94
摘要：摘　要：中学教育中，会组织竞赛活动，邀请学生参与其中，感受不同于课本知识的内容。竞赛活动的举行，提高学生思维能力与解决问题能力，对学生身心发展具有促进意义。文章以高中化学竞赛对学生思维能力培养为研究对象，对此提出几点建议，希望对教学活动开展提供帮助。
关键词： 高中 ； 化学竞赛 ； 思维能力
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关于分层教学法在高中体育教学中的运用
作者： 杨守兵
机构： （重庆市璧山中学校　重庆璧山　402760）
期刊 《科学咨询》
2020年01期
93
摘要：摘　要：在高中阶段的学习过程中，由于文化课程的学习任务相对比较繁重，很多教师和学生对体育教学工作的重视程度严重不足，进而造成了学生严重缺乏体育锻炼。本文重点针对高中体育教学工作展开分析和研究，有效提出了分层教学法在体育教学工作当中的具体应用，不断提高高中体育教学工作质量。
关键词： 分层教学 ； 高中 ； 体育教学
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