| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 探究初中物理实验“教—学—评一体化”策略——以“测量固体和液体的密度”为例 | 韩峰 | 中学物理教学参考 | 教学时空_教法学法 | 2024年32期 | 0 | 0 | ||
| “教-学-评一体化”理念下初中物理实验教学设计的研究——以“科学探究:液体压强”教学为例 | 丁义 | 中学物理教学参考 | 教学时空_教学设计 | 2024年29期 | 0 | 0 | ||
| 初中班主任德育工作创新方法探究 | 夏咸群 | 华夏教师 | 教师_班主任工作 | 2024年14期 | 0 | 0 | ||
| 特色鲜明 适度创新 兼顾基础 落实素养——2024年安徽中考数学试卷评析及教学建议 | 张学友 王敏敏 周向荣 孙芳 | 中学数学教学 | 复习考试 | 2024年05期 | 0 | 0 | ||
| 以课程活动为基础的跨学科主题学习实践 | 刘海军 | 中学政治教学参考 | 课堂内外_教学样态 | 2024年42期 | 0 | 0 | ||
| 指向数学思维培养的初中数学教学实践——以“菱形”教学为例 | 孔云 | 中学数学教学参考 | 谈学论教 | 2024年21期 | 0 | 0 | ||
| 指向学科核心素养的初中英语阅读逆向教学设计研究 | 汪文珍 | 中学生英语 | 教学理论与实践 | 2024年32期 | 8 | 0 | ||
| 基于主题意义探究的中学英语语法教学实践 | 魏丽君 | 中学生英语 | 教学改革与创新 | 2024年20期 | 8 | 0 | ||
| 智慧学习环境下初中数学原理课教学实践与思考——以沪科版数学“勾股定理”为例 | 钱勇 侯守定 孙晓莉 卫德彬 | 中学数学教学 | 聚焦新课程 | 2023年05期 | 443 | 0 |
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