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心怀梦想 向阳生长
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查丹
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中学语文教学
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成长·发展_成长之路
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2024年11期 |
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《运用故事弧线，学写起伏有致的故事》教学实录
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欧阳玲
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中学语文教学
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实践·反思_写作实验室
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2024年11期 |
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文言文教学设计应关注效点、把握痛点、直面盲点
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郭跃辉
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中学语文教学
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备课·设计_创意无限
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2024年10期 |
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文学知识结构化的教学实现
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赖颖芝
吴欣歆
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中学语文教学
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理念·观点_说文论语
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2024年10期 |
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结构化教学，让文言学习走向深度
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王俊珍
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中学语文教学
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备课·设计_创意无限
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2024年08期 |
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《壶口瀑布》教学设计
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游云云
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中学语文教学
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备课·设计_创意无限
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2024年07期 |
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导向高质量阅读的中考文学阅读测评命题策略
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冯善亮
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中学语文教学
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评价·测试_测评研究
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2024年04期 |
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《一滴水经过丽江》教学设计
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夏二姣
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中学语文教学
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备课·设计_创意无限
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2024年02期 |
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淡化模型 及时转化 发展思维——线段二倍关系的探究
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莫兴展
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中学数学教学参考
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短论荟萃
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2024年36期 |
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借助网络画板优化初中数学课堂教学——以“二次函数与平行四边形存在性问题”为例
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向宏梅
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中学数学教学参考
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学研堂
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2024年36期 |
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立足单元知识 聚焦思想方法——以“面积法在三角形问题中的应用”为例
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郝加兴
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中学数学教学参考
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解题探索
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2024年36期 |
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单元整体视角下初中数学单元课时设计研究——以“感受可能性”为例
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钟佩吟
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中学数学教学参考
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教学设计
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2024年36期 |
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高中数学建模素养培育的教学探索
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马凤娟
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中学数学教学参考
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教法新探
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2024年36期 |
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培育数学建模素养的教学实践——以“函数y=Asin(ωx+φ)”为例
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刘阳华
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中学数学教学参考
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教法新探
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2024年36期 |
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基于核心素养的几何教学实践与思考——以“圆周角和圆心角的关系”为例
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洪璐
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中学数学教学参考
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教法新探
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2024年36期 |
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聚焦核心素养 彰显育人价值——2024年广东省中考数学试卷分析及教学建议
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赖海燕
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中学数学教学参考
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中考频道“2024中考数学:省级命题试卷分析”主题征稿选登
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2024年35期 |
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大自然的设计师——黄金分割在生活中的应用
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强萍萍
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中学数学教学参考
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课例点评“首届视频课例征集与点评大赛”（第一辑）成果展示（二）_课例简案
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2024年35期 |
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巧施课堂内外衔接 落实学科思政理念——以“黄金分割”为例
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刘洪翔
彭小玲
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中学数学教学参考
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谈学论教
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2024年35期 |
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预设与生成,演绎高效课堂——一节“本原三学”课堂的教学实践
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胡首双
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中学数学教学参考
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解题教学
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2024年34期 |
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“问题导学”的高中数学探究活动设计——以“二项式定理”为例
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刘瑞红
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中学数学教学参考
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谈学论教
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2024年34期 |
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