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修订后一年级上册统编语文教科书拼音单元的呈现样态及教学路径

刘露 黄莺

重庆两江新区星光学校 四川成都市青羊区教育科学研究院

2024年秋季，修订后的统编小学语文教科书即将投入使用。对比修订前后一年级上册统编语文教科书，发现拼音单元的目录、内容编排呈现新样态，充分体现了《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出的新理念，更加符合学生的学习心理。教师在教学中，要将修订前后的教科书进行对比，理解编者意图，并根据语文新课标理念创设真实情境，设计学习任务群，引导学生展开语文实践活动，以充分发挥语文教科书的育人功能。
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【栏　目】 名师工作坊_修订后语文教科书一(上)
【分　类】 基础教育
【关键词】 修订后语文教科书 ; 拼音单元 ; 呈现样态 ; 实施路径 ;
【出　处】 《小学教学参考》2024年22期 第11-14页 （共4页）

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小学教学参考（2024年22期）

导出/参考文献
[1]刘露，黄莺，. 修订后一年级上册统编语文教科书拼音单元的呈现样态及教学路径[J]. 小学教学参考 . 2024(22): 11-14.

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