以启代蒙：按照教科书的要求教学浅易文言文
陈星
文言文是中华优秀传统文化的瑰宝，蕴藏着中华民族独特的思维与文化，对传承和发扬中华优秀传统文化、培养学生中华民族认同感有着重要的意义。统编语文教材从三年级开始，每册都编排了文言文。教学时，教师要根据语文新课标要求，厘清学段要求，宏观把控教什么；要把握编者意图，聚焦助读系统，微观定位如何教。在课堂上，教师要做到以读为线、以讲为趣、以思为桨，让学生感受到学习文言文的有趣、有用，从而喜欢上文言文，自觉传承中华优秀传统文化。
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