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指向核心素养的一年级语文家庭作业设计探索

刘敏

安徽潜山市彰法山小学

一年级是学生兴趣培养、习惯养成的重要起步阶段。一年级语文教学中，怎样设计非书面的家庭作业？教师要以育人为核心点，以素养为立足点，以实践为支撑点，充分把握教材内容，考虑学生的身心特点，既设计有助于巩固课内知识的基础性作业，又设计能进行课外延伸的拓展性、综合性、实践性作业。
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【栏　目】 阅读与鉴赏_课堂探究
【分　类】 基础教育
【关键词】 语文教学 ; 核心素养 ; 一年级 ; 家庭作业 ;
【出　处】 《小学教学参考》2024年22期 第59-61页 （共3页）

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小学教学参考（2024年22期）

导出/参考文献
[1]刘敏，. 指向核心素养的一年级语文家庭作业设计探索[J]. 小学教学参考 . 2024(22): 59-61.

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《指向核心素养的一年级语文家庭作业设计探索》

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