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小学英语词汇教学方法的探索与实践

徐颖

甘肃省武威第十七中学

前言英语词汇学习对于小学生来说是一个关键而具有挑战性的环节。作为小学英语教师,需要运用各种教学技巧和智慧,以更具吸引力的方式教授词汇,优化教学方法,从而激发学生对英语的兴趣。这样,学生不仅能更好地掌握英语词汇,还能在学习的过程中感受到英语的魅力,从而更加自信地面对英语词汇的挑战。1.探索小学英语词汇教学方法的重要性英语词汇是英语学习的基石,是语言理解和表达的基础。在小学阶段,学生正处于语言学习的关键时期,他们的大脑对于语言信息的处理能力特别强,记忆能力也相对较好。
【栏 目】 教学理论与实践
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学生英语》2024年44期 第31-32页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]徐颖,. 小学英语词汇教学方法的探索与实践[J]. 中学生英语 . 2024(44): 31-32.

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《小学英语词汇教学方法的探索与实践》

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