初中英语听说教学中学科核心素养的培养
姚丽萍
在初中英语听说教学中，培养初中英语学科核心素养十分重要，教师应鼓励学生积极参与课堂互动，即用一个开放、包容的学习环境吸引学生，让他们进行有意义的交流和讨论，使他们能够用英语表达自己的观点。同时，教师应随时关注学生，并根据他们的反馈、兴趣、水平等，灵活调整教学方法，并丰富教学内容。这样才能提升他们的语言能力，并全面促进他们的学科素质发展。本文旨在探讨如何在听说教学中培养初中英语学科核心素养，从而提升学生的语言能力和学科综合素质。提出了一些策略，包括设计话题链，梯度化训练，即时性探讨等。
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