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英语阅读教学中学生学科核心素养的培养策略探讨

钱颖

江苏省苏州高新区实验初级中学

引言初中英语教学是培养学生英语语言能力的关键阶段，而学科核心素养的培养则是教学的重要目标之一。初中英语核心素养不仅包括对语言基础知识的掌握，还涉及到学生的交际能力和思维能力的培养。通过有效的教学策略，可以帮助学生全面提高英语水平，并培养出具备良好学科素养的学生。基于此，本文将探讨一些有效的教学策略，以促进学生的核心素养发展。
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【栏　目】 教学改革与创新
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年44期 第109-110页 （共2页）

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中学生英语（2024年44期）

导出/参考文献
[1]钱颖，. 英语阅读教学中学生学科核心素养的培养策略探讨[J]. 中学生英语 . 2024(44): 109-110.

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