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新课标视域下字理识字教学的理念导向和定位

魏玮

复旦大学附属徐汇实验学校

语文新课标新增有关字理识字的内容，为教师开展识字教学提供了方向和思路。教师可从教学目标和教学原则两方面确立字理识字教学定位，确保教学内容既符合汉字的理据，又符合学生的认知发展水平，让学生在识字过程中获得独立识字能力，实现个人思维的发展，形成文化认同，提升语文核心素养。
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【栏　目】 识字与写字
【分　类】 基础教育
【关键词】 语文新课标 ; 字理识字 ; 理念导向 ; 教学定位 ;
【出　处】 《小学教学参考》2024年31期 第92-95页 （共4页）

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小学教学参考（2024年31期）

导出/参考文献
[1]魏玮，. 新课标视域下字理识字教学的理念导向和定位[J]. 小学教学参考 . 2024(31): 92-95.

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