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小学数学赋能农村小学生财商培养的探索

俞冬梅

江苏省南通市海门经济技术开发区小学

进入新时代，财商教育日益凸显其对学生全面成长的关键意义，正逐步走进教育体系的核心地带。然而，农村小学生财商教育仍在蹒跚起步。鉴于数学学科天然的逻辑优势，怎样使其与财商教育深度融合，已成为提升农村孩子财商的破局要点。本研究聚焦小学数学，深入农村教育现场，以课堂为阵地、以教材为蓝本，发掘数学知识背后的财商密码，探寻契合农村学情的教学策略，致力于培育学生敏锐的经济素养，引导他们理性消费，树立责任意识，助力农村学生开启智慧的财富人生。一、从小学数学视角实施财商课程的价值财商课程是指根据少年儿童的特性，
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【栏　目】 教研巡礼
【分　类】 基础教育
【出　处】 《教育》2025年06期 第22-24页 （共3页）

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教育（2025年06期）

导出/参考文献
[1]俞冬梅，. 小学数学赋能农村小学生财商培养的探索[J]. 教育 . 2025(06): 22-24.

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