首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

文本再构在小学英语阅读教学中的应用融合

方燕

江西省会昌县第四小学

文本再构就是教师不能仅运用教材的知识，而应该将教材的知识内容打乱，根据学生的需求，从现实中寻找相关的例子，然后再结合教材内容，进行新的教学设计。这样有利于改进课堂教学内容，提升课堂教学气氛，丰富学生学习的知识，全面提升学生的学习能力。文本再构的原则为教师的教学设计提供了新的依据，为教师的课堂授课提供了良好的基础。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 文本再构 ; 小学英语阅读教学 ; 应用融合
【出　处】 《文渊·高中版》2021年04期 第148页 （共1页）

相关文献

1.
杜红丽：
思维导图在小学英语阅读教学中的应用
文渊·小学版
2020年08期
2.
赵健;：
浅谈学科育人视角下的小学英语阅读教学设计与实施
现代教学
2024年S2期
3.
霍镇：
浅析读写结合模式在小学阅读教学中的应用策略
真情
2022年01期
4.
陈芷一：
外媒主流报纸媒体对中国女性形象的建构
文渊·小学版
2020年07期
5.
蒋勇辉：
核心素养理念下高中数学校本作业设计探讨
文渊·高中版
2020年06期
6.
杨义：
浅谈新形势下提高国企纪检干部能力建设
文渊·高中版
2020年09期
7.
董蓥；王铎...：
管理会计在企业发展中的应用及对策研究
商业2.0·市场与监管
2020年07期
8.
李玉连：
“双减”背景下小学英语作业设计研究
爱情婚姻家庭
2022年05期
9.
朱荣武;：
创新意识,需要一点一点地去“教”
小学教学设计
2024年26期
10.
李小琴：
刍议幼儿教育小学化问题及解决策略
爱情婚姻家庭·下旬
2021年01期

文渊·高中版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]方燕. 文本再构在小学英语阅读教学中的应用融合[J]. 文渊·高中版 . 2021(04): 148.

PDF在线阅读

《文本再构在小学英语阅读教学中的应用融合》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知