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信息技术2.0与高中数学的结合研究
李建徐
西宁市湟中区多巴高级中学
信息技术的普及和应用极大改变了传统的生产生活方式,在这其中,教学领域也自然不会例外,以教育信息化的发展最为突出。对此,本文也以信息技术2.0为背景,立足于高中阶段的数学课堂设计,分析信息技术在高中数学课堂中应用的价值,并列举出课堂改革的方法与措施,希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和启示,仅作抛砖引玉之用。
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【栏 目】
教育天地
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
信息技术2.0
;
高中数学课堂设计
;
结合必要性
;
实践方法与措施
【出 处】
《文渊·高中版》2021年04期
第187页 (共1页)
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文渊·高中版(2021年04期)
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1
]李建徐. 信息技术2.0与高中数学的结合研究[J]. 文渊·高中版 . 2021(04): 187.
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