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初中道德与法治学科核心素养提升的策略研究

邹银凤

广东省梅州市梅江区联合中学

加强学校的道德与法治学科教学，能够为初中生的未来发展提供正确的方向，引导学生们走向光明的未来，对此，将核心素养渗透到道德与法治课堂学习中是教学的必然的，对此，文章围绕初中道德与法治学科教学的特点与现状，探究如何培养学生的道德与法治核心素养，实现立德树人的教育目标。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 核心素养 ; 初中道德与法治 ; 高效课堂 ; 策略
【出　处】 《文渊·高中版》2021年04期 第60页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]邹银凤. 初中道德与法治学科核心素养提升的策略研究[J]. 文渊·高中版 . 2021(04): 60.

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