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浅析幼儿园STEM教育活动开发及实施路径

杜慧敏

江西省九江市濂溪区九江市中心幼儿园

处在信息时代这一背景之下，社会对于人才的需求已然向创新型靠拢。STEM教育主要培养学生创新、以及解决问题等适应社会必要的能力为目的，逐渐受到了社会各界人士的重视。据相关人员调查数据显示得知，初期的STEM学习和经验能够在最大程度上发展幼儿的抽象思维、以及解决问题的能力。基于此，本文将主要分析幼儿园STEM教育的实施路径，并提出相关方法，以供参考。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 STEM教育 ; 幼儿园 ; 活动设计
【出　处】 《文渊·高中版》2021年04期 第321页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]杜慧敏. 浅析幼儿园STEM教育活动开发及实施路径[J]. 文渊·高中版 . 2021(04): 321.

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