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从课程维度探析大学英语“课程思政”实施路径

高玲

大连医科大学中山学院

“课程思政”并不是将其思想政治知识生硬的灌输给学生，但是通过这种理念潜移默化的影响学生，带动其形成正确的三观。本文以从课程维度探析大学英语“课程思政”实施路径为论述中心，从大学英语实施“课程思政”意义、大学英语“课程思政”的一些问题以及分析大学英语“课程思政”的实施路径三个方面展开详细探究。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 课程思政 ; 大学英语 ; 大学生
【出　处】 《文渊·高中版》2021年04期 第331页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]高玲. 从课程维度探析大学英语“课程思政”实施路径[J]. 文渊·高中版 . 2021(04): 331.

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