1+X证书制度大数据技术与应用专业人才培养路径研究
江果颖 魏轶
“1+X”证书制度是为了针对当前学生无法适应企业需求出现的,其本质是为了加强学生的市场竞争力,培养出适合企业的多技能型学生,而不是只有基础知识的象牙塔学习型人才。但是由于是刚开创的制度,在实践的过程中出现了许多的问题,因此本文针对“1+X”证书制度下大数据技术与应用专业人才培养体系中出现的问题,一一进行解决,从而保证“1+X”证书制度对于大数据技术人才培养的效率。
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赣B2-20210313
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