小学语文教学中学生阅读能力培养浅探
陆冰心
在小学语文中，阅读教学不仅是一种非常重要的学科教学模式，也是一种积极的教育思想意识，对提高学生的阅读能力，语文素养有着非常积极的意义。但就目前来讲，分析我国小学我语文阅读教学现状，学生阅读能力的发展没有产生好的效果，学生对文学作品的理解不好，感情不好以及语言不好等问题仍然存在。这就要求语文教师必须要根据新的课程标准，调整和优化小学语文的阅读教学，从而培养学生良好的阅读习惯和技能。在此基础上，本文件将分析和分析强化阅读教学做了简单探讨，希望能为相关教育工作者提供理论借鉴。
在线阅读
全文下载
赣公网安备 36012102000372号
互知学术
全科互知