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初中数学数形结合教学模式的应用策略

禹志新

湖南省邵阳市北塔区状元中学

初中数学是一门逻辑性以及抽象性非常强的学科，相对于初中阶段的其他学科而言，初中数学难度较大。初中时期的学生正处于思维逻辑能力成长阶段，学习数学知识，对提升学生的智力以及思维水平，起着很大的作用。因此，初中数学教师需要利用创新的教学手段，改变传统教学思路，促进学生综合能力的提升。本文就初中数学数形结合教学模式的运用展开研究，探讨出初中数学数形结合教学模式应用的实践性策略。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中数学 ; 数形结合教学 ; 应用 ; 策略
【出　处】 《文渊·中学版》2020年06期 第213页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]禹志新. 初中数学数形结合教学模式的应用策略[J]. 文渊·中学版 . 2020(06): 213.

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