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初中生语文阅读能力的培养策略

李远梦

广西扶绥县龙头中学

在传统初中语文阅读教学中，教师仅仅利用教材开展阅读教学，以达到提升学生阅读能力从而提高学生考试成绩的目的，这种教学方式严重限制了教师教学技能的发挥，并不利于学生的进一步成长和发展。在新课程教学理念下，初中语文教学中教师更加注重对学生阅读能力的培养，利用多元教学手段，让学生积极主动地参与学习，以此更好地提升阅读的教学质量。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中语文 ; 阅读能力 ; 培养策略
【出　处】 《文渊·小学版》2020年08期 第121页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]李远梦. 初中生语文阅读能力的培养策略[J]. 文渊·小学版 . 2020(08): 121.

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