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基于核心素养培育的初中英语阅读教学策略探讨

胡会兰

江西省革命老区会昌珠兰示范学校

核心素养视角下的初中英语教学包括学生学习能力、思维能力、语言能力、认知能力等各方面能力的发展。教师在教学时也要努力革新教学理念，运用新的教学方法去为学生的学习道路奠基，从根本上提高学生对英语知识的应用能力，让学生在学习过程中形成相应的英语学习思维，使学生了解自我学习方向。在教学时，教师要调动学生的英语学习兴趣，让学生爱上阅读、理解阅读，培养学生对文本的认知能力，进而保证英语阅读课堂教学的效果。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 核心素养 ; 初中英语 ; 阅读教学 ; 策略
【出　处】 《文渊·小学版》2020年08期 第137页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]胡会兰. 基于核心素养培育的初中英语阅读教学策略探讨[J]. 文渊·小学版 . 2020(08): 137.

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