| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 双减下小学数学作业设计的优化策略研究 | 王淑铭 | 真情 | 基础教育 | 2022年05期 | 1043 | 0 | ||
| 小学英语分层教学对策 | 缪雨桦 | 真情 | 基础教育 | 2022年05期 | 1063 | 0 | ||
| 浅谈小学数学阅读习惯的培养策略 | 李艳艳 | 真情 | 基础教育 | 2022年05期 | 1035 | 0 | ||
| 小学数学教学中渗透模型思想教学策略 | 李丽琼 | 真情 | 基础教育 | 2022年05期 | 1022 | 0 | ||
| 小学英语“活力课堂”教学模式研究与实践 | 冷家虹 | 真情 | 基础教育 | 2022年05期 | 1037 | 0 | ||
| 农村中小学生英语课堂作业现状分析与优化策略 | 金思辉 | 真情 | 基础教育 | 2022年05期 | 988 | 0 | ||
| 探究分层教学在初中数学课堂中的实践应用 | 姜龙兴 | 真情 | 基础教育 | 2022年05期 | 1101 | 0 | ||
| 多方协作下幼小衔接的有效途径和思考 | 宋利雄 | 真情 | 幼儿教育 | 2022年05期 | 1055 | 0 | ||
| 县城幼儿园安全教育策略探究 | 石志强 | 真情 | 幼儿教育 | 2022年05期 | 1012 | 0 | ||
| 基于核心素养的高中音乐鉴赏教学研究 | 杨莹莹 | 真情 | 文苑雅香 | 2022年05期 | 997 | 0 | ||
| 冷暖对照下的回忆与怀念——《藤野先生》文本解读 | 许佳楷 宋嘉欣 左文君 | 真情 | 文苑雅香 | 2022年05期 | 1132 | 1 | ||
| 对学前教育钢琴教学中情感教学的研究 | 伍春晓 | 真情 | 文苑雅香 | 2022年05期 | 971 | 1 | ||
| 叶圣陶写作教育思想对中学写作教学的启示 | 彭茂 | 真情 | 文苑雅香 | 2022年05期 | 918 | 0 | ||
| 诗情与画意——小学高年级美术“诗配画”教学实践 | 彭丽华 杨磊 | 真情 | 文苑雅香 | 2022年05期 | 979 | 0 | ||
| 音乐文化活动对提升学生艺术素养的重要作用 | 罗佳 | 真情 | 文苑雅香 | 2022年05期 | 1003 | 0 | ||
| 从《黄河东流去》看中原地区黄河文化内涵 | 安文 | 真情 | 文苑雅香 | 2022年05期 | 979 | 0 | ||
| 城市近郊农户退出宅基地意愿的实证分析——基于蚌埠、阜阳393户的调查 | 杨俊 | 真情 | 管理观察 | 2022年04期 | 937 | 0 | ||
| 我国民事诉讼自认制度面临的适用困境和解决路径 | 吴迪 | 真情 | 管理观察 | 2022年04期 | 1080 | 0 | ||
| 图书馆经济管理的现状和对策 | 王金 | 真情 | 管理观察 | 2022年04期 | 807 | 0 | ||
| 探究人力资源开发对山西经济发展的作用 | 郎朗 | 真情 | 管理观察 | 2022年04期 | 898 | 0 |
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