| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 回归现场，贴近人物，把握深意——文言文深度解读探究法 | 刘启志 | 高考 | 备考策略 | 2024年06期 | 8 | 0 | ||
| 高中英语读后续写的教学质量提升策略分析 | 同银莉 | 高考 | 备考策略 | 2024年06期 | 9 | 0 | ||
| 高考化学工艺流程题型的特点、解题与备考策略 | 郑婷婷 | 高考 | 备考策略 | 2024年06期 | 12 | 0 | ||
| 构建高中文言文教学有效课堂的实践策略探究 | 刘莉瑛 | 高考 | 备考策略 | 2024年06期 | 7 | 0 | ||
| 新高考语文备考中情境任务试题设计与实施的策略探讨 | 林茜 | 高考 | 备考策略 | 2024年06期 | 8 | 0 | ||
| 高中文言文教学策略研究 | 何家彩 | 高考 | 备考策略 | 2024年06期 | 6 | 0 | ||
| 聚焦核心素养 优化英语课堂 | 胡佳 | 高考 | 课程创新 | 2024年06期 | 8 | 0 | ||
| 信息化视角下高中通用技术课程教学的实施路径分析 | 张雷 | 高考 | 课程创新 | 2024年06期 | 11 | 0 | ||
| 运用多媒体技术优化高中英语课堂教学 | 王金丽 | 高考 | 课程创新 | 2024年06期 | 8 | 0 | ||
| 试论新课程背景下高中历史导语设计的策略 | 冯媛媛 | 高考 | 课程创新 | 2024年06期 | 6 | 0 | ||
| 高中数学教学中学生创造性思维能力的培养 | 张传奇 | 高考 | 课程创新 | 2024年06期 | 6 | 0 | ||
| 新课改背景下高中历史大单元教学策略研究 | 黄婉莹 | 高考 | 课程创新 | 2024年06期 | 17 | 0 | ||
| 浅谈创设情境对高中数学教学的积极影响 | 周恒江 蔡瑾 | 高考 | 课程创新 | 2024年06期 | 9 | 0 | ||
| 基于科学探究方法的高中物理教学研究 | 张帆 | 高考 | 课程创新 | 2024年06期 | 8 | 0 | ||
| 高中英语课堂互动式教学法的实践与成效分析 | 王传云 | 高考 | 课程创新 | 2024年06期 | 9 | 0 | ||
| 基于小说阅读的高中英语读后续写教学策略研究 | 曾昭贤 | 高考 | 课程创新 | 2024年06期 | 7 | 0 | ||
| PBL教学法在高中生物课堂中的应用探讨 | 方茜 | 高考 | 课程创新 | 2024年06期 | 7 | 0 | ||
| 微课在高中政治课堂教学中的应用策略研究 | 姜晓艳 | 高考 | 课程创新 | 2024年06期 | 10 | 0 | ||
| 核心素养视野下高中数学信息化教学策略探析 | 林毓琴 | 高考 | 课程创新 | 2024年06期 | 7 | 0 | ||
| 高中生化学学科核心素养培育路径探析 | 黄春珍 | 高考 | 教改研究 | 2024年06期 | 7 | 0 |
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