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高中小说阅读教学中的语文思维培育——以《装在套子里的人》中的小说叙事特征为例
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沈进宇
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中学语文
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教学_阅读
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2025年10期 |
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小说阅读教学的整体优化策略
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陶雪梅
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中学语文
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教学_阅读
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2025年06期 |
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小说中“虚构”情节的探究路径
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徐洁
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中学语文
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教学_阅读
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2025年06期 |
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基于高阶思维的科幻小说阅读实践——以《带上她的眼睛》教学为例
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邵一棘
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语文教学与研究
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课堂教学
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2025年04期 |
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深度学习视域下高中语文小说阅读教学策略探究
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蒋紫娴
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高考
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案例剖析
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2025年08期 |
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高中语文小说阅读中细节描写的魅力探究
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魏蓉深
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高考
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教改研究
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2025年03期 |
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小说阅读四维度分析法归纳
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杜爱华
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人生与伴侣
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语言 ▪ 思考 _ 且读且思
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2025年08期 |
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指向核心素养的深度学习的实践探索——以统编教材必修下册第六单元小说篇目为例
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张菁
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现代教学
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教学经验_语文
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2024年S1期 |
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精研人物角色 提升阅读格局——小说阅读培养学生精读能力的有效路径
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赵培丽
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中学语文
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教学_阅读
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2024年35期 |
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着眼于“语言运用”的小说阅读教学路径
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刘波
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中学语文教学
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理念·观点_说文论语
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2024年09期 |
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小说教学：建构环境多维之网，完善问答互动之链
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沈亚敏
张心科
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中学语文教学
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实践·反思_课堂诊断
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2024年01期 |
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紧扣关键词 挖掘文本内涵——谈《台阶》的深度阅读
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周满强
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中学语文教学参考
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教研·交流_教学新探
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2024年46期 |
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高中英文小说阅读教学实践
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梁馨寰
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2024年09期 |
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以“我”类小说为例谈小说教学的衔接与超越
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杜灵珍
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语文教学通讯
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资料·参考_视角
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2024年02期 |
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“心语”与“脸语”——《复活》的重逢技巧
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蔡绍雁
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中学语文教学参考
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立行·观察_教学智慧
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2024年37期 |
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文影交融:以电影资源构建小说情境化教学
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林晓兰
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中学语文教学参考
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综合·发展_教学随笔
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2024年31期 |
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小说阅读教学中思辨对象的确定
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刘美超
牟紫微
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中学语文教学参考
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实践·课题_教学一线
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2024年24期 |
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以缩写助推小说深度阅读——单元视角下的《我的叔叔于勒》学习路径
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庞颖
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中学语文教学参考
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读写·融通_阅读探珠
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2024年22期 |
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是谁在讲故事——例谈叙述视角下的小说群文阅读教学
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刘必锋
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中学语文教学参考
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读写·融通_阅读探珠
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2024年18期 |
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摭谈古典小说中的“度脱”模式
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何诗慧
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中学语文教学参考
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弘文·载道_视点博取
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2024年16期 |
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赣B2-20210313
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