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明析“劝说”之术，暗蕴“王道”之思——部级精品课《齐桓晋文之事》品赏
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卜晓娟
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语文教学通讯
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专栏_精品课例赏鉴
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2025年04期 |
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写景抒情类文言文的对比阅读——以《岳阳楼记》《醉翁亭记》为例
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邓勇
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中学语文
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教学_阅读
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2025年09期 |
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“矛盾”深处显深情——朱自清的两代父子情
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周霞
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中学语文
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教材_文本解读
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2025年08期 |
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指向思维能力培养的文本研磨策略探究
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张帅
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2025年05期 |
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小学数学“平均数”内容的对比研究——以苏教版教材和人教版教材为例
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高杨修琪
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小学教学参考
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教研引领
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2025年08期 |
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基于空间观念的单元整体教学构建——以“圆柱与圆锥”单元为例
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林鼎奇
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小学教学参考
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专题论析
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2025年06期 |
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2025年合肥市高三第一次教学质量检测数学试题对比评析——以2024年新高考Ⅰ卷和2025年八省联考卷为参照
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沐方华
周赛龙
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中学数学教学
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专题研究
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2025年02期 |
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结构化视角下三版数学教材的对比研究——以勾股定理为例
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唐剑
张雨晴
安彦斌
田洁
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中学数学教学
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教材教法
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2025年01期 |
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基于新旧统编历史教材的民族交往与交融内容对比研究——以《隋唐时期：繁荣与开放的时代》为例
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厉婷婷
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中学历史教学
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初中历史教学
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2025年07期 |
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统编本语文课文《最后一次讲演》文本出处献疑
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余义兵
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语文教学与研究
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教材
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2025年01期 |
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中美高中化学教材对比研究——以“化学平衡”为例
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陈建华
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现代教学
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域外
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2024年05期 |
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“同课对比互研”教研模式的创生与实践
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吴燕
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现代教学
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教师教育
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2024年Z3期 |
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不同版本教材对比及改进建议——以“电容器的充、放电实验”为例
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陈志锋
柯杰
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中学物理教学参考
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课程资源_教材研究
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2024年31期 |
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粤教沪科版初中物理新旧教材比较分析与教学探讨——以“压强”为例
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高湘
刘同胜
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课程教学研究
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物理
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2024年07期 |
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有效利用教学资源辅助革命传统题材课文教学的探索
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施丹
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年24期 |
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以良好词感助推学生语言运用能力提升
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赵希艳
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年19期 |
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激活思辨力：小学语文教学中的思维训练方法探讨
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温美爱
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华夏教师
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学生_成长指导
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2024年19期 |
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对比分析理论在高中英语教学中的应用探析
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孙静
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年16期 |
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科学概念教学实践与思考
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张超
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小学教学参考
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综合
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2024年33期 |
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深入研读教材 把握教学本质——“Colours”单元的教材对比研读
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孙春梅
王洋洋
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小学教学参考
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英语
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2024年30期 |
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赣B2-20210313
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