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巧借“错位”，提升人物表现力——以统编高中语文教材中的人物素材使用为例
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刘永胜
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语文教学通讯
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表达_作文技法
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2025年07期 |
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从数量词看《台阶》中草根阶层的命运错位
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吴周洲
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中学语文
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教材_文本解读
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2025年10期 |
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“矛盾”深处显深情——朱自清的两代父子情
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周霞
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中学语文
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教材_文本解读
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2025年08期 |
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情感错位与回归——解读《秋天的怀念》
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崔珍珍
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中学语文
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教材_文本解读
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2025年04期 |
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高中小说教学新视角：“错位”中的人物价值重构
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徐涵
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语文教学与研究
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博硕论坛
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2025年02期 |
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从几重错位品析《红楼梦》
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徐林辉
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语文教学与研究
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文本解读
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2025年01期 |
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矛盾·距离·错位：《百合花》的三重艺术张力
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王圣博
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中学语文教学
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备课·设计_文本研读
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2024年02期 |
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“错位”铸就经典 “逻辑”提升素养——《六国论》教学内容及价值再审视
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代波海
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中学语文教学参考
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综合·发展_教学随笔
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2024年47期 |
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《三顾茅庐》中的三重错位
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周文忠
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中学语文教学参考
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读写·融通_阅读探珠
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2024年46期 |
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《背影》中父子情的错位演绎
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曾婵
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语文教学与研究
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教材
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2024年10期 |
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世俗生活的终极追问——《秋天的怀念》的言语思维解读
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王清
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语文教学通讯
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资料·参考_细读
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2024年26期 |
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《阿长与〈山海经〉》之“错位美”文本解读与教学建议
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黄雪琼
刘春
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语文教学通讯
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资料·参考_细读
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2024年14期 |
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不可忽视的“台阶”——再读《台阶》
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韩再彬
赵薇
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语文教学通讯
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资料·参考_细读
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2024年11期 |
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“海丝学院”建设的逻辑理路与实践探索
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柯爱茹
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福建教育
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关注
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2024年09期 |
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《装在套子里的人》:别里科夫仅是“套中人”吗?
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邱舒琪
曾军
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中学语文教学参考
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舒卷·发现_教材耕读
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2024年36期 |
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多重错位中的人物形象——《复活(节选)》阅读新视角
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汤燕海
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中学语文教学参考
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对话·读写_文本智读
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2024年29期 |
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从定义出发,等比数列求和公式教学新探
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杨帆
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中学数学教学参考
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谈学论教
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2024年25期 |
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数学教学应充分挖掘习题的价值
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曾霞
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中学数学教学参考
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短论荟萃
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2024年15期 |
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赣B2-20210313
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