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高中生入学适应不良的案例及对策探究
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盛心怡
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现代教学
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立德树人
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2024年17期 |
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2023年日本东京大学入学考试生物学试题分析与启示
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吴海锋
吴尚鑫
兰瑛
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生物学教学
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考试与评价
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2024年05期 |
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牛津大学地理专业入学考试特点与启示
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牛爱军
梁振民
李雪凤
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地理教学
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国际地理教育
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2024年12期 |
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日本地理试题的命制研究——以2023年日本大学入学共通考试地理B试题为例
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何嘉琪
高翠微
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地理教学
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国际地理教育
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2024年02期 |
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入学语言准备的误区澄清与应对策略
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陈晓琳
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福建教育
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教学_沙龙·幼儿入学语言准备
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2024年38期 |
0 |
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幼小衔接背景下幼儿入学语言准备的现状研究——以福州市晋安区为例
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丁娟
蒋盈
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福建教育
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教学_沙龙·幼儿入学语言准备
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2024年38期 |
0 |
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“入学教育”的课程定位、编排特点及教学实施
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许发金
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福建教育
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教学_专辑 立德树人合时而著:小学起始年级教材修订解读
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2024年36期 |
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入学准备视角下大班幼儿日记的思与行
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冯桃
向小英
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福建教育
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教学
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2024年25期 |
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家园协作助力幼小衔接的实践探索
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张晓艳
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福建教育
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管理
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2024年18期 |
0 |
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义务教育阶段免试就近入学分配策略研究——基于中文分词技术和贝叶斯概率模型
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陈群
吴郑红
许哲
金薇婕
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教育传播与技术
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技术应用
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2022年01期 |
541 |
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小学入学适应教育的进路、实践与价值实现——幼小衔接视角下
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曹俊
蒋玉琴
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教育视界
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智识_专题聚焦
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2023年13期 |
487 |
0 |
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“漫衔接”：幼儿园入学准备的思考与实践——幼小衔接视角下
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吴勤奋
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教育视界
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智识_专题聚焦
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2023年13期 |
460 |
0 |
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我国义务教育入学政策与择校行动的互构：历程、规律与启示
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陆韵
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当代教育科学
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决策参考
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2022年06期 |
473 |
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基于高职院校学生入学基本素质和成因之身体和心理育人研究——以娄底职院为例
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阳帆
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今日湖北
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教育科学
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2022年24期 |
494 |
0 |
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大学生入学教育之思想政治引领——以布莱恩特项目为例
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王若鲛
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今日湖北
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理论实践
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2022年24期 |
659 |
0 |
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家长参与对学前儿童入学准备的影响分析
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张冬梅
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文渊·小学版
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教育研究
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2020年08期 |
587 |
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幼小衔接视域下的幼儿入学准备分析
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马凤梅
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爱情婚姻家庭·上旬
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幼儿教育
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2020年12期 |
623 |
0 |
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中华优秀传统文化融入新生入学教育路径研究
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陆亚桢
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文渊·小学版
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教育研究
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2021年06期 |
632 |
0 |
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高校新生入学适应困难心理研究案例
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袁瑊琳
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爱情婚姻家庭·上旬
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教育研究
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2021年11期 |
712 |
0 |
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基于深度学习的小学语文尝试教学分析
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杨启秀
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真情
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语文教育
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2020年07期 |
625 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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