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指向高阶思维的文言文阅读命题探析及教学启示——以2024年高考语文新课标卷为例
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吴韩菊
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中学语文
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测评_备考
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2025年10期 |
0 |
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“多文本阅读题”命题分析及教学建议
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徐瑶
张则见
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中学语文教学参考
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走向·评价_复习备考
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2024年09期 |
0 |
0 |
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“多文本阅读”在高中古代诗歌阅读教学中的运用路径探讨
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李巧玲
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高考
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备考策略
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2024年09期 |
11 |
0 |
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初中英语多文本阅读中的主题意义探究
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魏春梅
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中学课程辅导
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教学实践
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2024年28期 |
9 |
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学习任务群视角下的多文本阅读教学
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郝献忠
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中学语文
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教学_阅读
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2024年11期 |
24 |
0 |
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初中语文多文本阅读的教学实践
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韩全良
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中学语文
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教学_阅读
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2024年09期 |
16 |
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高中英语单元整体教学中促进思维品质发展的活动设计
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吴昊
付琦
杨阳
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2023年04期 |
496 |
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浅谈初中多文本阅读教学的策略
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张瑞
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文渊·小学版
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阅读写作
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2020年11期 |
458 |
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小学语文中多文本阅读策略分析
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索朗卓嘎
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爱情婚姻家庭·中旬
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语文教育
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2021年04期 |
679 |
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高中语文多文本阅读教学对策与方法
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伍吉措姆
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真情
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语文教育
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2020年02期 |
711 |
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浅谈多文本阅读在高中古诗文教学中的运用
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侯金彦
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真情
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语文教育
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2021年05期 |
724 |
0 |
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群文阅读中的“议题”研究
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吴小红
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科学咨询
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教学探讨
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2019年12期 |
928 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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