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例析圆锥曲线中斜率之比为定值问题的解题策略
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董立伟
要永宽
任爱萍
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河北理科教学研究
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问题讨论
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2025年02期 |
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构建有效探究，培养核心素养——以《正弦定理》为例
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郝倩
郑洁
何军
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中学数学教学
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教材教法
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2025年02期 |
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自然：数学整体教学的应然追求——以“勾股定理”为例
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郭晓宁
柳军
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中学数学教学
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教学参考
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2025年01期 |
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“有界放缩”让“找点”更自然
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方博
黄严生
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中学数学教学
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教学参考
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2025年01期 |
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结构化视角下三版数学教材的对比研究——以勾股定理为例
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唐剑
张雨晴
安彦斌
田洁
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中学数学教学
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教材教法
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2025年01期 |
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构造三面角模型巧解新高考立体几何题
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郭兴甫
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2025年05期 |
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拉密定理在求解力学动态平衡问题中的应用
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邱小彬
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中学生数理化(高考理化)
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经典题突破方法
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2025年09期 |
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例说正弦定理的八大应用
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邓川
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中学生数理化(高一数学)
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知识结构与拓展
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2025年H1期 |
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基于范希尔理论培育几何思维的教学实践研究——以“垂直于弦的直径”的教学为例
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王霞
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中小学教学研究
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教学研究_学科教学
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2024年03期 |
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“飞机撞鸟”问题引发的概念教学思考
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杨伟
陈新才
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中学物理教学参考
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教学时空_师路心语
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2024年33期 |
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基于大情境微项目模式的深度学习——以“动量定理:海洋拳手大揭秘”为例
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王萍
屠旭滨
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中学物理教学参考
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教学时空_教法学法
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2024年32期 |
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共点力动态平衡探究方法的创新设计
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张永才
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中学物理教学参考
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课程资源_习题研究
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2024年30期 |
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带电粒子在磁场中做圆周运动的半径求解方法——动量定理分析法
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林荣彬
徐瑞
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中学物理教学参考
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课程资源_习题研究
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2024年29期 |
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基于学历案的初中数学课堂深度学习——以“勾股定理的应用”为例
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谢飞
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中学数学教学参考
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教法新探
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2024年36期 |
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“问题导学”的高中数学探究活动设计——以“二项式定理”为例
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刘瑞红
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中学数学教学参考
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谈学论教
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2024年34期 |
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射影定理——解题的好帮手
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卢元明
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中学生数理化(高一数学)
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知识结构与拓展
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2025年06期 |
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探一图多用，呈中算之魅——以杨辉定理为例
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袁小霖
汪晓勤
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦_教材教法
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2025年06期 |
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二项式定理的应用及其解题策略
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郗玲玲
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中学生数理化(高二数学)
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经典题突破方法
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2025年05期 |
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动量定理应用中的错误归因与应对策略——由2024年高考广东物理试卷第14（2）题说开去
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许冬保
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中学生数理化(高考理化)
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高考真题之赏析
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2025年05期 |
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例说正弦定理的应用
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陈秀雄
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中学生数理化(高一数学)
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知识结构与拓展
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2025年03期 |
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赣B2-20210313
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