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浅谈“杆穿带电小球”模型的分析与求解
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陈宏
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中学生数理化(高考理化)
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创新题追根溯源
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2025年H1期 |
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浅析带电粒子在复合场中运动时间的求解方法
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应德勇
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中学生数理化(高考理化)
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经典题突破方法
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2025年H1期 |
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浅探带电粒子在组合场中的运动
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蒋纬
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中学生数理化(高考理化)
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经典题突破方法
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2025年H1期 |
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2025年高考电磁感应解答题的命题预测
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傅明峰
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中学生数理化(高考理化)
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科学备考与策略
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2025年H1期 |
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真实情境下基于误差评估的高中物理实验探究设计——以“探究自制平行板电容器”一课为例
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徐臻成
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现代教学
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学校发展_上海市上海中学
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2024年21期 |
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以高中物理科学探究培育高中生科学素养——以“光电效应”一课为例
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费娜
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现代教学
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学校发展_上海市上海中学
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2024年21期 |
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融合工程思维的电化学腐蚀及防护教学研究——以“初探港珠澳大桥长寿秘诀”为例
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孙美琪
江合佩
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中小学教学研究
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教学研究_学科教学
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2024年04期 |
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指向思维培养 发展模型认知——以高三“电化学专题”第一轮复习为例
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廖思彬
邹国华
郑璇
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中小学教学研究
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学生培养_能力培养
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2024年03期 |
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妙用传感器探究楞次定律
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伍贤昭
黄绍玉
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中学物理教学参考
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课程资源_实验研究
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2024年36期 |
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“速度补偿”解带电粒子在复合场中非平衡态运动问题
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陈卫国
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中学物理教学参考
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课程资源_习题研究
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2024年36期 |
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用截距式分析电源电动势和内阻的测量误差
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沈宗绍
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中学物理教学参考
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教学时空_师路心语
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2024年36期 |
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“一境到底”策略在物理复习课中的应用——以“用多用电表测量电学中的物理量”为例
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谢瑾
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中学物理教学参考
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教学时空_教学设计
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2024年36期 |
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素养立意下的物理学科试题命制——以一幅广告图片素材的使用为例
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孙龙周
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中学物理教学参考
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考试评价_试题研究
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2024年34期 |
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自制光电计时装置 定量探究自由落体规律
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戚明亮
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中学物理教学参考
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课程资源_实验研究
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2024年34期 |
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基于大单元视域的统一路径研究——以“电功率范围求解”为例
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陈林
贾伟尧
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中学物理教学参考
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课程资源_习题研究
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2024年33期 |
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磁电式电流计原理及电流半偏法测表头内阻对改装电表的影响
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王丽姜
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中学物理教学参考
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教学时空_问题争鸣
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2024年33期 |
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用物理方法求解正余弦函数曲线面积
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王跃涛
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中学物理教学参考
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教学时空_问题争鸣
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2024年33期 |
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在电子秤改装密度计中培养学生质疑创新能力——以密度计设计的局限性为例
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江晓磊
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中学物理教学参考
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教学时空_教法学法
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2024年33期 |
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单元教学视角下的单元教学活动设计——以“制作声光贺卡”为例
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李娟
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中学物理教学参考
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前沿导航_课改在线
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2024年33期 |
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优化课堂演示实验 凸显学科核心素养——以“带电粒子在匀强磁场中的运动”为例
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孙佳琪
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中学物理教学参考
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课程资源_实验研究
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2024年32期 |
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赣B2-20210313
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