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议论文写作中核心概念界定的三组关系和两个指向
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方明
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中学语文
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教学_表达
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2024年34期 |
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小学数学“数与运算”结构化教学路径分析
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叶妙妙
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年03期 |
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以概念能力提升写作高阶思维
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姚冬芬
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语文教学通讯
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表达_写作论坛
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2024年31期 |
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写作中概念界定的方法及作用
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王良
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语文教学通讯
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表达_写作论坛
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2024年01期 |
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何为“化学美”——来自中国传统美学意象说的启示
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凌一洲
路博雅
任红艳
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化学教学
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课改前沿_探索实践
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2024年07期 |
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中小学全学科阅读的价值、内涵及路径
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张晓玉
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福建教育
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关注
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2024年20期 |
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综合学习的要义阐释
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陈佑清
贺元萍
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当代教育科学
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课程与教学
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2023年04期 |
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浅谈对中国艺术歌曲的认识——读《中国艺术歌曲论》有感
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赵明玉
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文渊·中学版
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文体艺术
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2020年06期 |
628 |
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小学数学核心素养要素分析与界定反思
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扎西达瓦
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爱情婚姻家庭·中旬
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基础教育
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2021年08期 |
647 |
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重大行政执法决定法制审核制度在基层税务机关的应用探析
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鲁丹
高玉飞
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真情
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管理观察
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2020年07期 |
604 |
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