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语文跨学科学习的实施路径

堵爱玲

江苏海安市实验小学

跨学科学习任务群是语文新课标提出的重要理念，目的是引导学生综合运用不同学科的知识、能力、方法，解决语文学习、生活中的各种问题，提高学生的语言运用能力。在教学实践中，教师可基于单篇课文、大单元教学、综合性学习、校园建设等提出有意义的话题，引导学生开展阅读、梳理、探究、交流、分享等活动，经历具体的语文实践过程，形成关键能力和必备品格，获得语文核心素养的发展。
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【栏　目】 阅读与鉴赏_说文论道
【分　类】 基础教育
【关键词】 跨学科学习 ; 核心素养 ; 大单元教学 ;
【出　处】 《小学教学参考》2024年28期 第21-23页 （共3页）

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小学教学参考（2024年28期）

导出/参考文献
[1]堵爱玲，. 语文跨学科学习的实施路径[J]. 小学教学参考 . 2024(28): 21-23.

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