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初中英语阅读课的导入方法探究

白夏馨

山东青岛沧口学校

随着新一轮的教育改革深入推进,以学生为主体的教学理念得到了广泛的认同和应用。在初中英语阅读课堂中,如何以学生为主体,激发他们的学习兴趣,提高他们的阅读理解能力,已成为英语教学研究的重要课题。本文旨在探讨初中英语阅读课的导入原则和有效的课堂导入方法,以期为英语教师提供一些理论指导和实践参考。1.初中英语阅读课堂的导入原则1.1注重实际应用语言是一种实用工具,而阅读则是语言技能的重要组成部分。通过阅读,学生可以获取信息、
【栏 目】 课堂教学方法探讨
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学生英语》2024年12期 第147-148页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]白夏馨,. 初中英语阅读课的导入方法探究[J]. 中学生英语 . 2024(12): 147-148.

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《初中英语阅读课的导入方法探究》

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