高中地理课堂教学中视听资源的运用探究——以必修一《地质灾害》为例
郑丽萍
随着教育信息化的发展，高中地理课堂教学中视听资源的运用变得日益重要。视听资源包括图像、音频与视频等多种形式，可以直观、生动地展示地理现象与原理，帮助学生更好地理解和掌握地理知识。因此，教师在地理课堂上需要积极主动地创新课堂教学模式，合理运用视听资源来调动学生学习热情，提升课堂教学实效性。本文以必修一第六章第二节《地质灾害》为例，从视听资源的定义、分类及特点，地理教学中视听资源运用的思路、误区以及策略这四个方面出发，探讨高中地理课堂教学中视听资源的有效运用策略，旨在为教师提供一种创新的课堂教学方法，提升学生问题解决能力及地理核心素养。
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