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高中地理教学中案例教学法的应用分析

杨银银

华东师范大学盐城高级中学

将案例教学法运用在高中地理教学中，能通过具体、生动的案例帮助学生准确理解并掌握地理知识，可提升学生的地理素养与实践能力。文章探究案例教学法在高中地理教学中的运用策略，简要分析案例教学法的教育价值，结合鲁教版高中教材，从“教学目标、概念理解、生活案例、自主解读”四个视角出发，科学运用案例教学法，培养学生自主探究与独立思考能力，促进学生综合素养的提升。
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【栏　目】 案例剖析
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中地理 ; 案例教学法 ; 应用分析 ;
【出　处】 《高考》2025年06期 第150-152页 （共3页）

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高考（2025年06期）

导出/参考文献
[1]杨银银，. 高中地理教学中案例教学法的应用分析[J]. 高考 . 2025(06): 150-152.

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