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脚印

胥照方

江苏省“读书·体验·思辨”语文课程基地 江苏省文艺评论家协会 盐城师范学院 盐城市高中语文名师工作室

高三的语文教学庞杂而艰辛。老师的教、学生的学，最终成为两个字：练、讲。高中语文的教学到此仍走入应试教育的死胡同。因此，高中语文教改的重点和难点在高三，这一块不改，对整个高中语文的教学都有牵制。冬日一个雪后的早晨，白雪皑皑，阳光普照。校园熟悉的小路，弯曲而悠长。踏着松软的积雪，吸着新鲜的空气，顿觉神清气爽。此情此景，一首优美的校园歌曲《脚印》，顿时在我的心海激荡：
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【栏　目】 卷首_中学语文名家谈
【分　类】 基础教育
【出　处】 《语文教学通讯》2025年10期 第1页 （共1页）

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语文教学通讯（2025年10期）

导出/参考文献
[1]胥照方，. 脚印[J]. 语文教学通讯 . 2025(10): 1.

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