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浅析幼儿游戏中教师的干预与干涉

耿霞

山东省东营市河口社会化协调服务中心孤岛学前服务三站

幼儿阶段是一生中的关键时期，幼儿的身心健康与成长均与幼儿阶段的教育存在相关性，这就需要教师能够优化幼儿教育方式，开展幼儿游戏教学，并介入幼儿游戏之中，以降低幼儿游戏对幼儿产生的不利影响，使幼儿在游戏中收获欢乐、知识与健康，本文就幼儿游戏中教师的干预与干涉展开分析。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 幼儿 ; 游戏 ; 教师
【出　处】 《文渊·高中版》2020年05期 第290页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]耿霞. 浅析幼儿游戏中教师的干预与干涉[J]. 文渊·高中版 . 2020(05): 290.

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