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教师综合技能提升途径研究

倾文丽

华中科技大学

教师综合技能是教师组织教育教学活动最为基础的技能，对教学效果产生着直接的影响。随着新时代的到来，教育改革的浪潮前赴后继，对教师技能的提升也迫在眉睫。为适应这种改革需求、提高教师综合技能，本研究在整合之前学者关于教师技能培训途径的基础上，通过结合自身经历、询问同辈群体、访问在职教师的方法对教师综合技能的训练途径进行了新的研究，在理论上丰富了原有的训练方法，在实际教学中能对教师基本技能的提升起到一定的帮助作用，从而更好的推进教育教学工作的开展。
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【栏　目】 理论研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 教师综合技能 ; 提升 ; 途径
【出　处】 《文渊·高中版》2020年05期 第395-396页 （共2页）

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文渊·高中版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]倾文丽. 教师综合技能提升途径研究[J]. 文渊·高中版 . 2020(05): 395-396.

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