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多维互动教学模式在高中语文教学中的应用

王琨

新疆阿图什市克州第三中学

语文作为高中阶段的主要学科，对于高中生语文核心素养的培养和未来的成长及发展有很大影响。多维互动教学模式以建构主义理论为基础，以建构主义理论的核心主体性教育理论为指导，是一种师生之间、生生之间多向沟通的教学方法，能够在营造良好课堂氛围的基础上调动学生学习的积极性，使学生在互动中实现个性化学习，进而促成课堂教学目标的达成。为了构建多维互动教学课堂，教师理应重视课堂教学中师生、生生之间的多向信息传递和沟通，如此才能将多维互动教学模式落到实处，提高高中语文教学质量。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中语文 ; 多维互动教学模式 ; 应用
【出　处】 《文渊·高中版》2020年05期 第263页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]王琨. 多维互动教学模式在高中语文教学中的应用[J]. 文渊·高中版 . 2020(05): 263.

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