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提升初中道德与法治教学实效性的途径研究

王宏亮

山西省吕梁市文水县南武学校

道德与法治的教学是初中阶段课程的重要组成部分,但是,目前我国初中生的道德与法治教学并没有取得良好的教学效果。因此教师也要在教学过程中,将理论联系实际,帮助初中生更好的理解所学内容,使初中生具有良好的思想道德品质和相应的法治精神,以此来促进初中生的全面发展[1]。该文将主要阐述初中生道德与法治教学的策略,目前初中道德与法治教学存在的问题、以及初中生生道德与法治教学的重要性,希望能给广大的中学教师们提高一些参考。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·中学版》2020年07期 第261页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]王宏亮. 提升初中道德与法治教学实效性的途径研究[J]. 文渊·中学版 . 2020(07): 261.

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《提升初中道德与法治教学实效性的途径研究》

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