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小学生英语阅读的学习策略

曾玉婷

广东省河源市东源县观塘小学

随着小学英语课程标准的不断完善，学校对小学英语阅读教学的要求越来越高，这使教师更加重视培养学生的阅读能力，进一步提高他们的教学水平。为了实现这一目标，教师应根据学生的年龄特点和认知发展水平，改变传统的阅读教学，帮助学生克服阅读障碍，增强自信心，激发学生对英语阅读的兴趣。因此，本文探讨了小学英语阅读教学的学习策略。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学英语 ; 阅读教学 ; 策略
【出　处】 《文渊·中学版》2020年07期 第125页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]曾玉婷. 小学生英语阅读的学习策略[J]. 文渊·中学版 . 2020(07): 125.

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