| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 互动参与式教学模式在高中历史教学中的应用 | 李婷 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年06期 | 1092 | 0 | ||
| 育人链与生产链融合 构建双主体育人模式 | 李利佳 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年06期 | 1120 | 0 | ||
| 分层教学模式在初中英语阅读教学中的策略 | 李珈溧 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年06期 | 1051 | 0 | ||
| 浅谈初中物理实验教学中学生能力的培养策略 | 李迪 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年06期 | 923 | 0 | ||
| 高中生物学教学中有效问题的设计与应用 | 黎春 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年06期 | 918 | 0 | ||
| 高中地理教学中学生实践能力的培养 | 类延忠 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年06期 | 1038 | 0 | ||
| 核心素养视域下高中生数学解答能力的培养策略 | 蒋丛碧 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年06期 | 968 | 0 | ||
| 高中地理教学中培养学生人地协调观素养的策略性分析 | 黄丽鹏 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年06期 | 973 | 0 | ||
| 基于核心素养的高中生物教学情境设计策略 | 黄欢 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年06期 | 1028 | 0 | ||
| 基于核心素养的小学生运算能力培养 | 胡敏 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年06期 | 900 | 0 | ||
| 提高高中化学实验教学有效性的策略 | 洪百慧 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年06期 | 1004 | 0 | ||
| “心智”德育校本课程建设与实践 | 何静思 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年06期 | 1268 | 0 | ||
| 新课标下高中化学实验教学的开发与实践 | 郭秀平 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年06期 | 1002 | 0 | ||
| 浅析器乐教育对中小学生思想素质的提升功能 | 郭晓霞 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年06期 | 1014 | 0 | ||
| 高中生物教学中提高学生环保意识的策略 | 苟学梅 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年06期 | 1194 | 0 | ||
| 新课标理念下高中语文阅读教学的几个转变 | 高优苗 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年06期 | 1041 | 0 | ||
| 合作学习在高中英语习题课中的应用策略 | 付俊 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年06期 | 1081 | 0 | ||
| 谈素质教育下的初中语文阅读教学策略 | 冯梦芸 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年06期 | 1239 | 0 | ||
| 小学数学教学中“问题串”的设计与应用 | 方健 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年06期 | 1122 | 0 | ||
| 情感教育融入高中美术教学的策略 | 方德春 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年06期 | 1165 | 0 |
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