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“互联网+”时代下初中历史课堂教学变革初探——以《正面战场的抗战》为例 刘莎 科学咨询 本刊特稿 2020年04期 856 0
产业集聚对出口贸易的影响 乔晶 科学咨询 本刊特稿 2020年04期 880 0
关于新时代古籍整理出版大众化的实践与思考——以西南师范大学出版社为例 张昊越 科学咨询 本刊特稿 2020年04期 884 0
中华经典诵读教育与语文教育相关研究 胡婧 科学咨询 本刊特稿 2020年04期 974 0
探讨核心素养导向下的高中物理实验教学策略 朱俊昉 科学咨询 教学探讨 2020年05期 750 0
初中数学探究式学习教学及实践研究 张志兴 科学咨询 教学探讨 2020年05期 927 0
探讨思维导图在初中英语词汇教学中的应用 张媛媛 科学咨询 教学探讨 2020年05期 833 0
新高考综合改革导向下的高中生物分层教学方案研究 张利 科学咨询 教学探讨 2020年05期 760 0
关于高中物理教学中培养学生思维能力的策略 张道学 科学咨询 教学探讨 2020年05期 738 0
探析问题导学法在初中数学教学中的实践 喻康 科学咨询 教学探讨 2020年05期 817 0
创设情境提高高中数学教学效率探讨 姚舵 科学咨询 教学探讨 2020年05期 815 0
小学数学教育中德育渗透的方法和途径研究 杨念 科学咨询 教学探讨 2020年05期 802 0
关于核心素养下的高中物理实验教学 肖代华 科学咨询 教学探讨 2020年05期 765 0
探究实验在高中化学教学中的应用策略 吴志和 科学咨询 教学探讨 2020年05期 783 0
研究高中生物教学中学生创新能力培养对策 王兴毅 科学咨询 教学探讨 2020年05期 787 0
新课程方案下的高中物理教学实践探讨 孙波 科学咨询 教学探讨 2020年05期 758 0
核心素养视角下中学语文对学生读写能力的培养探讨 司匡满 科学咨询 教学探讨 2020年05期 852 0
利用绘本促进幼儿早期阅读能力的发展 阮小妮 科学咨询 教学探讨 2020年05期 893 0
研究高中语文教学过程中的整本书阅读 屈天仁 科学咨询 教学探讨 2020年05期 880 0
核心素养导向下的高中生物实验教学研究 刘元彪 科学咨询 教学探讨 2020年05期 746 0
“互联网+”时代下初中历史课堂教学变革初探——以《正面战场的抗战》为例
作者： 刘莎
机构： （绵阳东辰国际学校　四川绵阳　621000）
期刊 《科学咨询》
2020年04期
6-7
摘要：摘　要：随着大数据、云计算等信息技术的日新月异，我们已经进入“互联网+”时代。在这种信息大爆炸的年代，我们可以把网络资源和媒体技术的先进性、直观性、互动性、海量性等优势可以逐渐渗透到初中历史教学当中来，各种传统的教学素材、教学方式及其学生的学习模式都可以有很大的变革，从而打破历史教学的局限性，调动课堂学习气氛，增强学生综合学习能力。
关键词： 互联网+ ； 初中 ； 历史课堂 ； 教学改革
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产业集聚对出口贸易的影响
作者： 乔晶
机构： （重庆工商大学管理学院　重庆南岸　400060）
期刊 《科学咨询》
2020年04期
4-5
摘要：摘　要：产业集聚是影响一国贸易发展的重要因素。通过对产业集聚影响我国出口贸易发展的实证文献的梳理和回顾发现，产业集聚不仅促进我国产品出口数量的增长，也促进我国产品出口质量的提升，在当前我国出口贸易发展的国内外环境发生深刻变化背景下，依托大规模本地化生产体系形成的产业集聚促进出口数量的增长和出口质量的提升，是持续提升我国贸易发展后劲进而由贸易大国逐渐发展成为贸易强国的一条可行路径。
关键词： 产业集聚 ； 出口贸易 ； 文献述评
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关于新时代古籍整理出版大众化的实践与思考——以西南师范大学出版社为例
作者： 张昊越
机构： （西南师范大学出版社　重庆　400000）
期刊 《科学咨询》
2020年04期
2-3
摘要：摘　要：中华古籍浩瀚如海，是中华民族智慧的结晶、文化的积累和历史的见证。流传了几百上千年的各类古籍，历经岁月洗礼，或毁于战火，或散失海外，或伤于虫蠹，或束之高阁，保护、整理不能松懈。同时，随着我国日益重视中华优秀传统文化的传承，社会大众文化水平的普遍提高，普通读者对优秀古籍整理读物的需求也越来越大。新时代，在深化古籍保护、整理的同时，探索古籍整理出版的大众化，具有重要意义。
关键词： 古籍 ； 整理出版 ； 大众化 ； 实践
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中华经典诵读教育与语文教育相关研究
作者： 胡婧
机构： （重庆市九龙坡职业教育中心　重庆九龙坡　400050）
期刊 《科学咨询》
2020年04期
1-2
摘要：摘要：从《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，到《中华经典诵读工程实施方案》，都指向了对广大学生的要求和培养目标，要更好地熟悉诗词歌赋、亲近中华经典，更加广泛深入地领悟中华思想理念、传承中华传统美德、弘扬中华人文精神。那么作为传承中华经典教育的重中之重，语文教育应该如何去做，才能够实现更高程度的成效，本文对中华经典诵读教育与语文教育展开相关研究，提出相关简介和建议。
关键词： 中华经典 ； 语文教育 ； 文化传承
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探讨核心素养导向下的高中物理实验教学策略
作者： 朱俊昉
机构： （江西省赣州市第三中学　江西赣州　341000）
期刊 《科学咨询》
2020年05期
168
摘要：摘　要：在高中物理教学中，实验教学是非常重要的内容，物理知识的推导与验证都离不开实验。通过高中物理实验教学，可以对学生思考能力、动手能力、创新能力进行培养。在新课改背景下，在高中物理实验教学中教师需要以核心素养为导向，进而有效实现教学目标。下文针对核心素养导向下的高中物理实验教学策略进行深入分析，希望可以有效提升教学质量，促进学生物理综合素养和能力的发展。
关键词： 核心素养 ； 高中物理 ； 实验教学
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初中数学探究式学习教学及实践研究
作者： 张志兴
机构： （重庆市云阳江口中学校　重庆云阳　404506）
期刊 《科学咨询》
2020年05期
167
摘要：摘　要：随着我国相关教育体制的不断改革，对初中数学的教学模式也产生了一定的影响，初中数学教师需要有效转变传统的数学教学理念和方法，采用更加先进的数学教学模式，提高学生的数学学习成绩。本文针对探究式学习在初中数学教学活动中的具体应用，展开了全面分析和探索。
关键词： 初中数学 ； 探究式学习 ； 实践研究
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探讨思维导图在初中英语词汇教学中的应用
作者： 张媛媛
机构： （重庆市云阳县江口镇龙池初级中学　重庆云阳　404506）
期刊 《科学咨询》
2020年05期
166
摘要：摘　要：思维导图，属于一种可视化的图形总结，其可以呈现出清晰的脉络图，把其应用到初中英语词汇教学中，可以帮助学生创建相关词汇之间的联系，有助于学生对词汇进行理解和记忆，可以提升学生自信心。下文针对思维导图在初中英语词汇教学中的应用进行深入分析，希望可以有效提升教学质量和效果。
关键词： 思维导图 ； 初中英语 ； 词汇教学
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新高考综合改革导向下的高中生物分层教学方案研究
作者： 张利
机构： （湖南省岳阳市平江县第二中学　湖南岳阳　414500）
期刊 《科学咨询》
2020年05期
165
摘要：摘　要：在新高考综合改革导向下，教师为了对学生进行更好的教育，不仅需要教授学生一系列的学习技巧，让学生通过技巧来掌握适合自己的学习方式，还需要针对学生的学习情况来开展分层教学，制定科学的分层教学方案，这样才能提高学生的学习能力，让学生在教师的引导下不断提升自身的学习动力，从而满足高中生的学习需要。对此，文中主要从几个方面来阐述：第一个方面就是明确分层教学原则，关注每位学生学业诉求；第二个方面就是注重备课的分层性，体现分层教学理念。
关键词： 新高考 ； 综合改革 ； 高中生物 ； 分层教学
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关于高中物理教学中培养学生思维能力的策略
作者： 张道学
机构： （四川省南山中学实验学校　四川　621000）
期刊 《科学咨询》
2020年05期
164
摘要：摘　要：新课标对高中物理教学提出了更高的标准，物理教学也发展了转变。当前教师在教学中不仅要注重知识的讲解，还要对学生的各项思维能力进行有效的培养，打破学生的思维定式，让学生可以更好的理解和掌握物理知识，提升学生的学习能力和成绩，基于此，本文就分析了高中物理教学中培养学生思维能力的策略。
关键词： 高中 ； 物理教学 ； 思维能力 ； 培养策略
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探析问题导学法在初中数学教学中的实践
作者： 喻康
机构： （成都市龙泉驿区大面中学校　四川成都　610101）
期刊 《科学咨询》
2020年05期
163
摘要：摘　要：问题导学法是老师讲学的主要方式之一，在初中教学的过程中会经常使用。在实行问题导学法的过程中首先老师提出问题。在对问题进行设计的过程中需要表现出教学目的，然后同学们在对问题进行讨论之后引入教学内容。此种教学方法可以在很大程度上培育学生自主思考能力，引导学生发现并处理问题。本篇文章依据自身多年的教学经历，对问题导学法进行分析，旨在为其提供参考。
关键词： 问题导学法 ； 初中数学 ； 实践
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创设情境提高高中数学教学效率探讨
作者： 姚舵
机构： （重庆市武隆中学　重庆武隆　408500）
期刊 《科学咨询》
2020年05期
162
摘要：摘　要：现阶段，各科教师在实际教学中都充分应用了创设情境辅助教学，将这种教学方法应用到高中数学教学中，可以高效开展数学课堂。本文结合笔者多年的教学实践分析了情境教学的原则及作用，并阐述了创设情境开展高中数学教学的影响，希望以此提升课堂教学效率。
关键词： 情境教学 ； 高中数学 ； 创新教学 ； 数学思维
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小学数学教育中德育渗透的方法和途径研究
作者： 杨念
机构： （重庆市酉阳桃花源街道中心小学校　重庆酉阳　409800）
期刊 《科学咨询》
2020年05期
161
摘要：摘　要：德育是小学教育中的重要组成部分，为了更好的开展德育工作，在各个学科教学中就要注重德育教育的渗透。小学数学教学中渗透德育，对小学生的成长和发展具有积极影响，能够培养学生成为一名全面发展的合格的少先队员。所以，教师要采取有效的措施进行渗透，基于此，本文就分析了小学数学教育中德育渗透的方法和途径。
关键词： 小学数学 ； 德育渗透 ； 方法 ； 途径
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关于核心素养下的高中物理实验教学
作者： 肖代华
机构： （四川省南充市宏德中学　四川南充　637600）
期刊 《科学咨询》
2020年05期
160
摘要：摘　要：高中物理知识难度较大，很多知识都较为抽象，不利于学生的全面理解。而实验教学则可以帮助学生降低理解难度，将抽象的知识直观、具体的展示给学生，提升学生的学习效率和效果。这就需要教师注重物理实验教学，基于核心素养下，采取有效的措施，提升高中物理实验教学的效果，促进学生的发展。本文通过分析高中物理实验教学现状，进而提出了核心素养下的高中物理实验教学策略。
关键词： 核心素养 ； 高中物理 ； 实验教学
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探究实验在高中化学教学中的应用策略
作者： 吴志和
机构： （江西省会昌中学　江西　342600）
期刊 《科学咨询》
2020年05期
159
摘要：摘　要：实验探究能力是学生在学习高中化学的过程中所必须具备的一项基本能力，这在一定程度上影响着学生的化学水平。由于化学学习过程中的大多数理论都是经由实验得出的，所以探究实验也成了教师开展化学教学必不可少的一部分。探究实验能够将复杂晦涩的理论以生动形象的形式展现出来，并且鼓励学生积极参与到其中，通过亲自动手操作、开动脑筋来分析实验过程，注重学生的主动探究，从而得出实验结论。本文主要分析了探究实验在高中化学教学中的应用策略，以期完善高中化学教学，增强学生化学学科素养。
关键词： 探究实验 ； 高中化学 ； 应用策略
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研究高中生物教学中学生创新能力培养对策
作者： 王兴毅
机构： （安徽省淮南市寿县第一中学　安徽淮南　232200）
期刊 《科学咨询》
2020年05期
158
摘要：摘　要：新课改对高中生物教学提出了更高的要求，除了在教学中教授学生知识和技能之外，还要注重学生综合能力的培养。而创新能力就是一项重要的能力，是社会对人才提出的要求之一，也是促进学生可持续发展的动力。所以，教师在教学中要采取有效的措施，加强学生创新能力的培养，基于此，本文就分析了高中生物教学中学生创新能力的培养对策。
关键词： 高中 ； 生物教学 ； 创新能力 ； 培养对策
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新课程方案下的高中物理教学实践探讨
作者： 孙波
机构： （重庆市暨华中学校　重庆　401120）
期刊 《科学咨询》
2020年05期
157
摘要：摘　要：普通高中物理新课程标准中明确提到，高中物理课堂需要在义务教育的基础上，引领学生学会从物理的视角观察生活，理解自然，掌握物理科学探究的方法，树立正确的物理观念，形成符合自身思维特点的物理思维模式，为学生提供物理实践的机会，注重创新能力的培养，在物理知识充分吸收的基础上学会灵活运用，以物理知识解决学习中、生活中、社会上面临的问题，达到学以致用，促进高中生物理核心素养的生成。
关键词： 新课程 ； 高中 ； 物理教学 ； 实践
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核心素养视角下中学语文对学生读写能力的培养探讨
作者： 司匡满
机构： （镇平县柳泉铺镇中心学校　河南南阳　472462）
期刊 《科学咨询》
2020年05期
156
摘要：摘　要：初中语文作为义务教育阶段的基础学科，对学生核心素养的培养起到了至关重要的作用。随着我国素质教育不断向纵深推进，教师对学生核心素养的培养越来越重视，读写能力作为语文教育中非常重要的环节，是语文综合能力的体现。跟随着时代发展的脚步，广大教育者逐渐认识到培养学生核心素养的重要意义，而对学生读写能力的培养也成了未来语文学科的必然发展趋势。基于此，本文首先分析了核心素养下读写结合教学的现状，接下来提出几点核心素养视角下培养学生语文读写能力的策略，以期为初中语文教育工作者提供一定的帮助与参考。
关键词： 核心素养 ； 初中语文 ； 读写能力 ； 培养策略
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利用绘本促进幼儿早期阅读能力的发展
作者： 阮小妮
机构： （田东县第一幼儿园　广西百色　531599）
期刊 《科学咨询》
2020年05期
155
摘要：摘　要：近几年来，早期阅读在我国幼教界逐渐受到重视，《幼儿园教育指导纲要》也明确提出了语言教育目标体系中早期阅读的要求，并提出了以下几点：培养幼儿对生活中常见的简单符号和文字符号的兴趣，运用图书、绘画等多种形式，激发幼儿的阅读兴趣，培养幼儿的阅读能力。那么如何让学前儿童爱上早期阅读呢？在我看来，绘本是一种适合儿童阅读的教材。绘本作品图文并茂，有别于我们通常所说的文字作品，也有别于动画作品，其具有明显的特征：不仅是对文字的解读，还具有独立的价值，是艺术、文学、教育三个独特领域的完美结合。幼儿园早期教育过程中，利用绘本对幼儿早期阅读能力的发展具有重要意义。
关键词： 绘本 ； 幼儿 ； 早期阅读能力
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研究高中语文教学过程中的整本书阅读
作者： 屈天仁
机构： （宁夏回族自治区海原县职业技术学校　宁夏　755200）
期刊 《科学咨询》
2020年05期
154
摘要：摘　要：在新课改背景下，在高中语文教学中，整本书阅读教学是非常重要的一项任务，其不仅可以提供给学生新的阅读方法，还可以加深学生的阅读深度，使学生形成良好的阅读习惯。下文针对高中语文教学过程中的整本书阅读策略进行深入分析，希望可以有效提升学生的整本书阅读能力，为学生以后的语文学习和发展打下良好基础。
关键词： 高中 ； 语文教学 ； 整本书阅读
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核心素养导向下的高中生物实验教学研究
作者： 刘元彪
机构： （福建省仙游县私立第一中学　福建仙游　351200）
期刊 《科学咨询》
2020年05期
153
摘要：摘　要：实验教学一直以来都是高中阶段非常重要的组成部分之一，但是由于教学模式过于单一；内容缺少逻辑性等问题的影响，导致实验教学的整体教学情况并不是很理想。本文在核心素养的导向下，对高中生物实验教学现存问题进行分析，对现有教学方式进行优化和完善，以保证高中生物实验教学水平的有效提升。
关键词： 核心素养 ； 高中生物 ； 实验教学
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