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学科素养下的高三数学复习策略
马店茂
爱情婚姻家庭·中旬
课程教学
2021年06期
688
0
关于初中地理教育教学创新的研究策略
罗仕贤
爱情婚姻家庭·中旬
课程教学
2021年06期
673
0
浅析初中物理实验教学中微课的应用
陆廷波
爱情婚姻家庭·中旬
课程教学
2021年06期
592
0
探讨初中化学课堂中小组合作学习的应用战略
卢婷
爱情婚姻家庭·中旬
课程教学
2021年06期
668
0
提升初中生物教学中合作学习效率的策略
卢盼
爱情婚姻家庭·中旬
课程教学
2021年06期
679
0
新课程背景下如何提升初中生地理实验技能
刘松群
爱情婚姻家庭·中旬
课程教学
2021年06期
707
0
浅析高中历史课堂教学中微课的应用
刘春丽
爱情婚姻家庭·中旬
课程教学
2021年06期
630
0
初中物理趣味性课堂教学初探
梁晓苹
爱情婚姻家庭·中旬
课程教学
2021年06期
658
0
新课改背景下小学数学教学方法的创新
赵雪梅
爱情婚姻家庭·中旬
课程教学
2021年06期
676
0
试论初中英语课堂中微课的应用战略
李雅婷
爱情婚姻家庭·中旬
课程教学
2021年06期
695
0
试论初中英语课堂教学中学生创新能力的培养方法
李晶竹
爱情婚姻家庭·中旬
课程教学
2021年06期
636
0
核心素养视域下思维导图在高中生物教学中 的应用策略探析
李晶晶
爱情婚姻家庭·中旬
课程教学
2021年06期
682
0
浅谈初中地理基于深度学习下的教学方法
康雨帅
爱情婚姻家庭·中旬
课程教学
2021年06期
568
0
初中体育课后作业设计与评价
蒋金伍
爱情婚姻家庭·中旬
课程教学
2021年06期
684
0
试论合作学习模式在初中数学课堂中的应用战略
胡彬
爱情婚姻家庭·中旬
课程教学
2021年06期
688
0
浅谈交叉思维在初中地理实践教学中的应用
侯尚文
爱情婚姻家庭·中旬
课程教学
2021年06期
597
0
探究如何在初中物理教学中培养学生创新能力
高雷
爱情婚姻家庭·中旬
课程教学
2021年06期
656
0
探讨初中英语教育中构建高效课堂的战略
樊小菊
爱情婚姻家庭·中旬
课程教学
2021年06期
685
0
开展校本教研，提高教研组教研活力
樊琳
爱情婚姻家庭·中旬
课程教学
2021年06期
674
0
信息环境下初中物理智慧课堂教学模式的应用策略
邓小龙
爱情婚姻家庭·中旬
课程教学
2021年06期
615
0
学科素养下的高三数学复习策略
作者：
马店茂
机构：
贵州省威宁县第四中学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年06期
166 ，共1页
摘要：高三数学复习，旨在通过“跟踪”与“互助”，切实使学生学习方向明确化、心态端正化、意志坚强化、知识网络化、研判理性化、思维缜密化、推理严谨化、书写规范化，在“强基”的基础上实现“提升”。
关键词：
高三数学 ；
复习策略 ；
强基提升
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阅读量：688
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关于初中地理教育教学创新的研究策略
作者：
罗仕贤
机构：
贵州省毕节市织金县金龙乡金龙中学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年06期
165 ，共1页
摘要：在新课程标准改革的大背景下，培养学生的创新意识已成为学校当前关注的焦点，并对教师的教学能力提出了更高的要求。在初中地理教育中，教师越来越注重创新教育的实施。创新教育既符合当前素质教育发展的要求，又符合初中生的成长特点，改变着当前教育的现状。因此很有必要深入探讨初中地理教学创新教学的方法与策略。本文将详细探讨实施初中地理教育创新教育的必要性，然后就深入研究实施初中地理教育创新教育的有效策略。希望这篇文章的分析能对相关教育者提供参考价值。
关键词：
初中地理教育 ；
创新教育 ；
实施策略
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阅读量：673
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浅析初中物理实验教学中微课的应用
作者：
陆廷波
机构：
贵州省威宁县迤那第二中学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年06期
164 ，共1页
摘要：随着科技的不断进步，越来越多的教学方法被应用到教学中，为教师的教学提供了极大的帮助，而微课就是其中一种，将其应用到教学中不仅有助于激发学生的学习兴趣，调动学生的课堂参与度，还能让学生更加全面的掌握教师教授的知识，提升教学效率。对此，文章就如何将微课应用到初中物理实验教学中展开探讨，以期能促进学生的全面发展，为学生的学习奠定坚实的基础。
关键词：
微课 ；
初中物理 ；
实验教学
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阅读量：592
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探讨初中化学课堂中小组合作学习的应用战略
作者：
卢婷
机构：
大方县理化苗族彝族乡初级中学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年06期
163 ，共1页
摘要：小组合作学习可以促进教学改革，适应新时代教育背景，实现素质教育目标。因此小组合作学习是教学改革的重要手段。有关部门要大力推进支持，并不断探索两者相结合，促进教育事业发展。
关键词：
初中化学 ；
小组合作学习 ；
应用战略
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阅读量：668
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提升初中生物教学中合作学习效率的策略
作者：
卢盼
机构：
贵州省威宁县羊街中学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年06期
162 ，共1页
摘要：合作学习作为常见的教学方法，需要我们积极地规避传统教学当中的一些短板，能够认识到其对于教学效果的改善作用，从而能够主动将精力附注其中。这对于教师的责任心、耐心以及教学经验都有一定的考验，更需要学校对生物的教学改革给予重视，能够提供各类支持。
关键词：
合作学习 ；
初中生物教学 ；
运用策略
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新课程背景下如何提升初中生地理实验技能
作者：
刘松群
机构：
贵州省毕节市黔西县五里中学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年06期
161 ，共1页
摘要：地理实验效果的取得，需要教师对新课程标准加以研读，结合学校的条件、初中学生的情况进行优化设计。地理实验长期有效的应用需要教师不断加强理论研究、精细化和优化实验操作设计，不断的总结归纳构建出地理实验实施体系。
关键词：
地理实验 ；
初中地理 ；
教学效果
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浅析高中历史课堂教学中微课的应用
作者：
刘春丽
机构：
贵州省威宁自治县黑石头中学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年06期
160 ，共1页
摘要：随着社会科技的不断发展，越来越多的教学方法被应用到教学中，为教学的教学提供了极大的帮助。而微课就是其中一种，将其应用到教学中不仅有助于激发学生的学习兴趣，调动学生的课堂参与度，还能让学生更直观地掌握教师教授的内容。对此，文章就高中历史教学中微课的应用展开探讨，以期能促进学生的全面发展，提升学生的学习效率。
关键词：
高中历史 ；
课堂教学 ；
微课 ；
应用策略
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初中物理趣味性课堂教学初探
作者：
梁晓苹
机构：
辽宁省大连市普兰店区第七中学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年06期
159 ，共1页
摘要：兴趣是最好的老师。古人云：人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。教师的教学不单单在于教学生各种学问，更重要的是培养学生爱好学问的兴趣，在兴趣充分增长起来的时候，教学生以研究问题的方法，把兴趣变为学习的动机，只有这样才能使学生牢固的理解和掌握基础知识，培养物理思维，提高学科认知能力。本文通过分析初中物理课程的教学特点，结合当前的教学现状，提出了初中物理趣味性课堂建设的几点建议。
关键词：
初中物理 ；
教学特点 ；
趣味性课堂 ；
教学策略
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新课改背景下小学数学教学方法的创新
作者：
赵雪梅
机构：
贵州省三都水族自治县大河镇第二小学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年06期
158 ，共1页
摘要：数学是一门非常重要的科目，小学阶段的数学教学工作难度并不高，但是重点在于对学生的数学学习思维进行有效的培养，这样才可以让他们在后期的学习工作当中，能够拥有更好的学习思维，并保证自己的数学成绩处于稳定的状态。但是就目前我们了解到的情况来看，过去的数学教学模式对学生的计算能力以及计算技巧的培养，过度重视，忽略了学生运用数学知识解决实际问题能力的培养。如果一个学生不知道如何利用数学的知识解决现实生活当中的问题，那么他们学习知识点将不具备较大的意义。所以本次课题主要分析新课改下小学数学教学方法的创新路径，希望能够整体提高学生的实际问题解决能力。
关键词：
小学数学 ；
课改理念 ；
教学方法 ；
应用策略
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试论初中英语课堂中微课的应用战略
作者：
李雅婷
机构：
贵州省毕节市七星关区对坡中学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年06期
157 ，共1页
摘要：微课在英语课堂中的应用帮助是非常大的，不仅可以帮助学习者掌握知识，还能提高英语教学质量。总之，微课是一个很好的教学工具，如果应用起来，就会起到很好的作用，所以应该引起教育者的重视，使他们能够提高自己的教学技能和水平，更好地为学习者服务。
关键词：
初中英语 ；
微课 ；
应用战略
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阅读量：695
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试论初中英语课堂教学中学生创新能力的培养方法
作者：
李晶竹
机构：
贵州省毕节市七星关区毕节十一中
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年06期
156 ，共1页
摘要：学生创新能力的培养需要依靠教师的创新教学。只有教师在英语教学过程中主动寻求改变传统的教学方法，采用多种有效的教学形式，充分激发学生的积极性，学生才可以最大限度地在这种学习氛围中进行更多的学习和实践活动。由此可见，教师教学方式的转变对学生创新能力的培养有着至关重要的影响。
关键词：
初中英语 ；
学生 ；
创新能力 ；
培养方法
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阅读量：636
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核心素养视域下思维导图在高中生物教学中 的应用策略探析
作者：
李晶晶
机构：
山西省长治市上党区第一中学校
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年06期
155 ，共1页
摘要：新时期的生物课程标准尤为注重核心素养的塑造培养，要求学生养成终身学习的正面生活态度，具备正确的生命观念、积极进取的探究精神、缜密的科学思维、完备的社会责任。思维导图的学习法对塑造生物核心素养的意义是尤为重大的，尤其应用后的效果不同凡响。本文主要对核心素养视域下思维导图在高中生物教学中的应用策略进行探索分析，意见仅供参考。
关键词：
核心素养 ；
思维导图 ；
高中生物 ；
应用策略
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阅读量：682
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浅谈初中地理基于深度学习下的教学方法
作者：
康雨帅
机构：
贵州省毕节市七星关区林口中学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年06期
154 ，共1页
摘要：深度学习的目的是改变学生在学习过程中的思维惰性，使学生在地理学习过程中能够主动探索相应的知识，并将其所掌握的地理知识系统化，让学生在学习中有高水平的思维。
关键词：
初中地理 ；
深度学习 ；
教学方法
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初中体育课后作业设计与评价
作者：
蒋金伍
机构：
黔西市第五中学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年06期
153 ，共1页
摘要：初中体育教学中，为保证课后作业的认真落实，应积极转变观念，与时俱进，注重信息技术的利用。平台打破了时间和空间的限制，为体育教学提供了更广阔的资源和发展空间，推动其向高效性和实用性方向发展。学校、教师、家长必须凝聚共识，充分依托平台，使学生积极主动进行体育锻炼成为常态化，促进学生全面健康发展。
关键词：
初中体育 ；
课后作业 ；
设计与评价
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试论合作学习模式在初中数学课堂中的应用战略
作者：
胡彬
机构：
贵州省威宁自治县云贵中学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年06期
152 ，共1页
摘要：教师除了需要主动改进一成不变的教学模式外，还需要注重学生综合素养的培养，以适应当前素质教育的教学要求。而合作学习模式是当前数学教学中常用的一种教学方法，不仅可以锻炼学生的自我思考能力和独立探索能力，还可以进一步加深学生对所学知识的印象和理解及培养学生的团结意识和责任意识，从而促进学生全面发展。
关键词：
初中数学 ；
合作学习模式 ；
应用战略
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浅谈交叉思维在初中地理实践教学中的应用
作者：
侯尚文
机构：
黔西市长堰中学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年06期
151 ，共1页
摘要：内容比较精练、集中，但在结束时，教师应及时小结，起到巩固、提升的作用。交叉思维的出现，给人类的生活、工作、学习带来了翻天覆地的变化。近些年，交叉思维作为一个新兴词汇，不断与生活中各个行业深度融合，创造出一番新景象。“交叉思维时代”的到来，给教育事业带来了重大机遇。
关键词：
初中地理 ；
课堂实例 ；
交叉思维教学
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探究如何在初中物理教学中培养学生创新能力
作者：
高雷
机构：
拉萨市第八中学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年06期
150 ，共1页
摘要：随着社会不断发展，经济效益得到提高，在这样的大环境下，我国教育制度逐渐完善。为了学生的全方位、全面发展，初中物理教师需要在物理教学工作中指定任务落实方案去提高学生的创新能力。社会在继续向前进步，国家需要更多的创新型的优秀人才，这就需要就初中物理教学教师在教学工作中创造并提高学生的创新能力。
关键词：
初中物理教学 ；
创新能力 ；
培养
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探讨初中英语教育中构建高效课堂的战略
作者：
樊小菊
机构：
贵州省毕节市七星关区大银中学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年06期
149 ，共1页
摘要：随着经济社会的发展，人们对教育有了新的期待，未来的人才培养也有了新的发展方向。教师在教学中必须根据学生的需要不断调整教学方法和教学措施，提高学生的学习效率。更重要的是，为了培养学生适应未来发展的能力，教师应不断培养学生良好的学习习惯，提高学生的学习能力，使学生具备终身学习的能力，从而使其有效地适应未来社会的发展。
关键词：
初中英语 ；
高效课堂 ；
构建战略
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阅读量：685
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开展校本教研，提高教研组教研活力
作者：
樊琳
机构：
晋中师范高等专科学校附属学校
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年06期
148 ，共1页
摘要：强化校本教研是教师专业发展的必然要求，是促进学生发展，教师发展、学校发展，提升学校办学品味的必由之路，如何开展好校本教研呢?我们认为，创设一个良好的环境是基础。新课程的实施呼唤教师群体智慧的凝结，而传统的教研组管理与建设出现了工作形式、竞争机制、反馈机制及校本研究等方面的一些缺陷和不足，无法满足广大教师尤其青年教师的专业成长需要。
关键词：
校本教研 ；
教学质量
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信息环境下初中物理智慧课堂教学模式的应用策略
作者：
邓小龙
机构：
贵州省仁怀市茅坝中学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年06期
147 ，共1页
摘要：智慧课堂是主要通过网络信息技术开发出来的智慧课堂。在物理教学中，抽象物理知识能得到充分展示，并能比教学评价和反馈更及时。物理老师只需要分析数据并作出决定。课堂教学更具针对性，能提高教学效率。因此，本文首先分析了智慧课堂的特点，然后从初中物理课堂中阐述智慧课堂教学的概念，最后在此基础上探讨了初中物理实验探究课程和概念法学课程中的智慧课堂教学模式。
关键词：
信息化 ；
初中物理 ；
智慧课堂 ；
教育模式
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