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小学数学教学中数学语言能力的培养 吴瑕 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年11期 655 0
丰富初中数学课堂创新初中数学教学方法 刘欢 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年11期 666 0
浅谈初中英语翻转课堂教学方法 王娜 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年11期 644 0
基于核心素养的小学英语阅读课堂教学设计探究 张玉英 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年11期 682 0
探讨小学高年级英语阅读教学有效策略 王君丽 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年11期 671 0
思维导图——小学英语高效教学新法宝 陈文青 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年11期 665 0
初中数学组织合作化学习的教学建议 张波 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年11期 650 0
高中思想政治新教材课外读本开发及其价值分析 颜永友 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年11期 675 0
浅析新形势下的中小学教师在教育教学中遇到的问题 肖文婷 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年11期 681 0
浅析数学游戏在初中数学教学中的价值及开展策略 王玉坤 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年11期 605 0
探讨基于核心素养下初中数学的概念教学对策 石帮兰 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年11期 600 0
基于话题整合的初中英语复习策略探究 曲慧 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年11期 672 0
浅析提高小学数学问题情境创设有效性的几点策略 邱正艳 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年11期 646 0
浅谈小组合作学习模式下初中数学学困生的转化策略 罗勇 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年11期 692 0
高中数学教学中进行数学文化渗透的策略 廖殷 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年11期 655 0
在读写实践中提高小学生的英语水平 梁静 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年11期 647 0
小学数学教学中学生合情推理能力的培养实践 黎波 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年11期 712 0
高中化学教学中的劳动教育融入思考 邓和军 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年11期 729 0
谈网络环境下如何有效开展小学班主任工作 巫红英 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年11期 657 0
情感教学法在小学数学教学中的有效运用 张学文 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年11期 696 0
小学数学教学中数学语言能力的培养
作者： 吴瑕
机构： 江西省南昌师范附属实验小学红谷滩分校
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年11期
69-70 ，共2页
摘要：培养学生的语言表达能力不是语文教师的特权。语言是思维的结果，思维只能依靠语言来表达。两者相互依存，相辅相成。数学是基础义务教育阶段的一门必修、重要的课程。数学语言是介绍数学概念的最基本的表达形式，其中每一个关键字和词都有确切的含义，应该仔细斟酌。数学语言的高度抽象性决定了数学阅读需要很强的逻辑思维能力。只有学习相关的数学语言和符号，并根据数学原理正确分析逻辑关系，才能真正理解书本。考虑到小学阶段属于数学入门阶段，培养学生数学语言能力的重要性不言而喻，因此，笔者从多方面进行了详细的探讨。
关键词： 小学数学 ； 数学语言能力 ； 教学方法 ； 培养
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丰富初中数学课堂创新初中数学教学方法
作者： 刘欢
机构： 内蒙古乌海市第九中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年11期
67-68 ，共2页
摘要：近些年来随着我国新课改的不断深入和改革，并且由于高校扩招等原因，在我国初中数学教学中，相对应的教学难度和目标也在不断增大。在当今时代的初中数学教学中，如何培养学生形成良好的逻辑思维能力是当今教学的重点内容，因此对教师的教学方法也有了更高的要求，初中教师需要在教学中不断创新，发挥学生的主体地位和作用，丰富课堂教学内容，提升整体教学效果和质量。本文结合笔者自身初中数学教学经验，就如何丰富初中数学课堂，创新初中数学教学方法进行探讨。
关键词： 初中数学 ； 创新 ； 教学方法
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浅谈初中英语翻转课堂教学方法
作者： 王娜
机构： 内蒙古乌海市第九中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年11期
65-66 ，共2页
摘要：“翻转课堂”的教学理念已经逐渐被人们接受，且也已经广泛应用于初中教学。目前“翻转课堂”已经正在实践教学的过程之中，为了更好的帮助人们将“翻转课堂”的理念应用于初中英语教学中，本文针对“翻转课堂”实践与初中英语教学中的优缺点进行了分析，并针对 “翻转课堂”应用于初中英语教学中的改进措施进行了探究。
关键词： 初中英语 ； 翻转课堂 ； 教学行动
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基于核心素养的小学英语阅读课堂教学设计探究
作者： 张玉英
机构： 内蒙古自治区鄂尔多斯市达拉特旗第五小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年11期
63-64 ，共2页
摘要：研制与构建学生核心素养体系已经被作为推进课程改革深化发展的关键环节，将培养学生核心素养的要求落实到教学中是政策得以落实的重要保障。在英语核心素养的理论指导下，通过分析一节小学低年级英语阅读教学设计，探讨通过整合课程内容和改变教学方式来培养学生英语核心素养的路径和方法。通过研究发现：营造契合读本、体现语用的教学情境;设置合理层进的教学设问;组织体现文化与语言结合的课堂活动以及在过程中着意培养学生的学习能力是将英语核心素养落实在教学中的关键要素。研究也同时发现，要达到切实、系统的在教学各阶段实现学生英语核心素养，还需要政策的支持和教师素质提升两方面的推进。
关键词： 英语核心素养 ； 小学英语 ； 阅读教学
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探讨小学高年级英语阅读教学有效策略
作者： 王君丽
机构： 江苏省盱眙县第一小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年11期
61-62 ，共2页
摘要：小学阶段英语学习重在知识的积累和良好学习习惯的养成。阅读教学对学生词汇的积累，口语能力的培养起到积极促进作用。在当前的小学英语教学中，很多教师忽视阅读教学的重要性，只注重书本词汇、语法识记与讲习，导致很多学生词汇量不足，知识面狭窄，英语思维不完善。文章如实分析影响学生阅读能力提高的原因，探讨提升学生英语阅读能力的有效策略。
关键词： 英语阅读 ； 小学高年级 ； 策略
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思维导图——小学英语高效教学新法宝
作者： 陈文青
机构： 江苏省盱眙县第一小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年11期
59-60 ，共2页
摘要：小学英语教学内容不仅仅是背诵与默写，更多的是对学生语言思维的考验，为此小学英语教师要立足要求，善用思维导图教学模式。本文首先介绍了思维导图的概念，接着阐述了思维导图对于小学英语教学的作用，最后详细论述了小学英语教师要善于利用思维导图来开展高质量的单词、阅读和写作教学，帮助学生构建英语语言思维体系，形成英语学科知识脉络。从而不断提高课堂教学效率，培养小学生英语学科核心素养。
关键词： 小学英语 ； 思维导图 ； 教学策略
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初中数学组织合作化学习的教学建议
作者： 张波
机构： 贵州省玉屏侗族自治县第一中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年11期
57-58 ，共2页
摘要：初中阶段是小学和高中的跳板，对于学生来说是进入高中前的过渡阶段，在这个学习过程中要形成良好的学习习惯和解决问题的思维能力。数学这门对思维逻辑和知识连贯性要求较高的学科，关乎学生高中阶段乃至未来研究生活的数学能力。
关键词： 初中数学 ； 合作学习 ； 教学
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高中思想政治新教材课外读本开发及其价值分析
作者： 颜永友
机构： 铜仁市第八中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年11期
55-56 ，共2页
摘要：高中思想政治新课程标准指出开展思政课教学要更加注重培养学生的正确价值观念、必备品格和关键能力，注重学科核心素养的养成。高中思想政治2021版新教材加入了很多新内容，教学新目标的达成对政治教师提出了新的挑战和要求。本文以新教材《经济与社会》为例展开研究，坚持以新教材为依据，以学生为中心，研究新教材的内容及其内涵外延，开发课外读本，对教材的进行补充与拓展，增强学生对教材知识之间内在逻辑和教材重难点的理解。
关键词： 高中政治 ； 新教材 ； 课外读本
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浅析新形势下的中小学教师在教育教学中遇到的问题
作者： 肖文婷
机构： 湖南省邵阳县五峰铺镇中和中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年11期
53-54 ，共2页
摘要：我国的中小学教育随着经济快速发展，社会环境、民众素养也越来越复杂化的形势下发生了重大变革。教育教学的变革也让我们广大中小学教师在教育教学中遇到了更多的问题和挑战，如：学生的心理健康教育难度升级，信息技术教学要求不断提高，学校精神文明建设要循序渐进。为了解决这些问题，就需要教师及家长的共同努力和教育各界的共同关注。
关键词： 中小学教育 ； 心理健康 ； 信息技术 ； 德育
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浅析数学游戏在初中数学教学中的价值及开展策略
作者： 王玉坤
机构： 贵州省铜仁市石阡县第四中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年11期
51-52 ，共2页
摘要：数学在初中教学体系中的重要性已经不言而喻，但是传统的初中数学教学过于关注学生学习成绩的提升，教学方式通常以讲解、大量做练习题为主，枯燥的教学模式很容易让学生对数学学习丧失兴趣，并不利于学生数学知识的构建及数学思想的形成。新课改背景下，数学游戏教学法逐渐被应用到初中数学教学中，该教学模式是一种将数学与游戏有效融合的教学游戏，在激发学生数学学习兴趣，提升数学教学效率方面有着十分积极的意义。为此，文章就初中数学的教学现状及数学游戏在教学中的作用进行了分析，同时结合教学实践经验对数学游戏的开展策略进行了探究，希望可以为今后初中数学教学提供借鉴和帮助。
关键词： 数学游戏 ； 初中数学 ； 数学教学
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探讨基于核心素养下初中数学的概念教学对策
作者： 石帮兰
机构： 贵州省安顺市关岭县花江镇中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年11期
49-50 ，共2页
摘要：初中阶段是学生非常重要的成长发展时期，对于初中数学学科来说，概念教学是重中之重，学生只有全面掌握数学概念，才能对出现的问题妥善处理。初中数学教学要对学生的核心素养培养加强重视，对教学模式和内容进行创新。尤其是数学知识的特点包含了复杂性和抽象性，所以学生只有充分了解数学概念后，才能开展更深层次的学习。
关键词： 初中数学 ； 核心素养 ； 概念教学
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基于话题整合的初中英语复习策略探究
作者： 曲慧
机构： 兴义市阳光书院
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年11期
47-48 ，共2页
摘要：近年来核心素养的培养成为教育工作者的工作重点，核心素养是教育行业对中国学生提出的要求，教育工作者应该以此为目标开展教育工作。初中英语将以核心素养为基础，建立健全学生的思维品质，培养学生的思维品质从培养其判断能力、思维能力、预测能力和培养学生创新精神和想象空间。根据笔者调查研究发现，当今社会中的初中英语教学中，教育工作者愈发看重初中英语阅读教学对学生思维品质培养的重要性。笔者结合实践教学对当代初中英语教学课堂的现状问题进行阐述，并就教学现状对核心素养视角下初中英语阅读教学中思维品质的培养进行探索研究。
关键词： 核心素养 ； 初中英语 ； 阅读教学 ； 思维品质
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浅析提高小学数学问题情境创设有效性的几点策略
作者： 邱正艳
机构： 贵州省安顺市普定县实验学校
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年11期
45-46 ，共2页
摘要：情境教学法已经被广大教师灵活应用到日常教学活动中，它能够快速调动学生学习热情，使复杂的知识变得通俗易懂，因此受到教师的广泛应用。但是部分教师发现，比创设情境还要重要的事，就是提高情境的有效性，否则学生依旧无法快速融入学习氛围，导致课堂教学效率难以提升。鉴于这些现实因素，教师应该站到学生的立场上思考问题，分析学生喜欢哪种类型的问题情境，并且结合个人教学经验进行创设，充分提高问题情境的有效性。
关键词： 小学数学 ； 问题情境 ； 有效性
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浅谈小组合作学习模式下初中数学学困生的转化策略
作者： 罗勇
机构： 贵州省安顺市普定县第二中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年11期
43-44 ，共2页
摘要：随着教学不断的改革，培养学生的学习能力成为教育者们的关注点，提高学生的学习能力，能够提高学生的学习成绩。每个学生之间的思维方式、逻辑能力、抽象能力等都存在着一定的差异，从而出现学困生的存在。因此教师将小组合作学习模式融入初中数学教学过程中，改善数学课堂学习氛围，培养学生自主学习能力，帮助学生寻找适合自己的学习方法，提高初中数学的学习效果，对贫困生进行有效的转化。
关键词： 小组合作 ； 学习模式 ； 初中数学 ； 学困生转化
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高中数学教学中进行数学文化渗透的策略
作者： 廖殷
机构： 贵州省铜仁市万山民族中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年11期
41-42 ，共2页
摘要：数学文化的学习不仅仅包含着传统的历史故事，还包含着数学家在数学知识探究过程中的坚韧顽强的精神。教师应该在对学生进行数学文化渗透的过程中，让学生认识到数学知识学习的博大精深，让学生在今后的学习中保持严谨的学习态度，从而认真地对待学习中存在的每一个知识点。学生在数学文化的熏陶和影响之下，了解数学历史知识背后的相关故事，让学生产生数学知识学习的兴趣，提高学生综合解决问题的能力。
关键词： 高中数学 ； 数学文化 ； 策略
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在读写实践中提高小学生的英语水平
作者： 梁静
机构： 江苏省盱眙县第一小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年11期
39-40 ，共2页
摘要：小学英语教学主要是从听说读写四个方面，对学生进行基础性的教学。这其中的重点与难点就是读与写。为了给学生打好基础，提升小学生的英语水平，英语教师在教学中要创设生动有趣的教学情境，激发学生的阅读兴趣，挖掘学生的朗读潜能，提升学生的听说能力。进行深入的文本默读训练，培养学生的英语思维能力。在读写结合中以读促写，培养学生的动笔习惯，在读写融合中，拔高学生的综合水平。
关键词： 朗读 ； 默读 ； 写作 ； 小学英语 ； 提高
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小学数学教学中学生合情推理能力的培养实践
作者： 黎波
机构： 七星关区千溪乡中屯小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年11期
37-38 ，共2页
摘要：新时代发展给各个领域都带来了新的要求，教育领域可谓是重中之重。为符合时代发展要求，教育改革是势在必行，教育已经不再是单单培养学生认知能力，创新精神的培养是教育改革的重点难点。让学生得以全面发展，充分运用所学知识，举一反三的探索和分析。小学数学是学生培养合理推理能力的初始阶段，所以本文着重介绍在小学数学教学中学生合情推理能力的培养，并且提出有效培养措施。
关键词： 小学数学教学 ； 合理推理能力 ； 培养实践措施
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高中化学教学中的劳动教育融入思考
作者： 邓和军
机构： 贵州省兴义中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年11期
35-36 ，共2页
摘要：在素质教育的背景之下，对劳动教育进行落实是非常重要的。其不仅能够提升学生在学习过程中的主动性，还能够促进学生的全面发展。所谓的劳动教育不仅是让学生完成基础的体力劳动，更应该在思想上正确对学生进行引导。让学生能够意识到劳动的重要性，并主动地完成各个学习任务，养成良好的习惯。化学是高中阶段的一门基础课程，其和日常的生活生产实践是息息相关的，也是一门以实验为基础的学科。在高中化学教学中融入劳动符合该门课程的特征，也有利于学生更好地理解化学知识，提升化学课堂教学的质量。
关键词： 高中化学 ； 劳动教育 ； 必要性 ； 问题 ； 策略
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谈网络环境下如何有效开展小学班主任工作
作者： 巫红英
机构： 重庆市石柱县思源实验学校
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年11期
33-34 ，共2页
摘要：在当前的教育环境中，教育者探讨的最多的话题就是让自己的教育活动能够和智慧校园的建设进行整合，让自己的发展能够融入“互联网+”研修共同体。而之所以会出现这种问题，就因为作为教育者，我们和学生都已经属于信息化时代的生活成员。作为小学班主任，我们也需要顺应时代背景，进而有效的推进教育活动，促使小学生能够得到最优化的教育影响，促使小学生能够拥有最优化的成长空间。期间小学班主任可以和学生实现共同体的建设，实现教学相长。当然，要想让小学班主任的日常工作融入网络环境还需要教育者展现出自己的教育智慧。
关键词： 网络环境 ； 有效开展 ； 小学 ； 班主任工作
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情感教学法在小学数学教学中的有效运用
作者： 张学文
机构： 贵州省松桃县永安乡完小
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年11期
31-32 ，共2页
摘要：小学数学是小学教育教学课程体系中极为关键和极为基础的一门课程，但是却又具有逻辑性、理论性和抽象性，教师教育教学难度较大，学生学习也偶尔感到吃力。运用情感教学法能够调动起小学生学习数学的积极情感，进而激发小学生数学学习的主观能动性，提高小学数学教学质量。文章就情感教学法在小学数学教学中的运用价值作为切入，浅要分析了情感教学法在小学数学教学中的运用现状，结合教学实例论述了情感教学法在小学数学教学中的有效运用策略。
关键词： 情感教学法 ； 小学数学 ； 教学 ； 有效运用
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